信息技術學科課程改革總結工作總結與信息服務公司年度工作總結匯編-在線瀏覽
2024-11-22 01:28本頁面
【正文】 在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。⑵在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，自己從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。加緊學習課程標準，貫徹課程標準，進一步轉變觀念，實施素質教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學改革。加快教學方法研究，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。 按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。在轉差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發(fā)展。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，年級組工作等等。我校是從本學期才開始信息技術教學，由于教學時間有限，不能按時結束課程，考試成績不是很理想。部分學生對學習信息技術有畏難情緒，不善于動手操作，影響了今后的學習。在全體員工的的共同努力下，公司機制不斷完善，服務意識不
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