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正文內(nèi)容

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心主任述職報告與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)函大培訓(xùn)工作總結(jié)匯編-在線瀏覽

2024-11-21 23:53本頁面
  

【正文】 訓(xùn),力求使工作做到按需施教,實效明顯。因此,工作開始就突出了“責”字當頭,形成了辦學(xué)的良好基礎(chǔ)。三、輔導(dǎo)、培訓(xùn)、考試工作扎實,努力營造了農(nóng)函大學(xué)氛圍xx年,根據(jù)《核桃栽培技術(shù)》專業(yè)辦班教學(xué)要求和學(xué)員信息反饋,為使廣大學(xué)員較系統(tǒng)地掌握核桃豐產(chǎn)栽培技術(shù),縣科協(xié)及時安排資金,組織得力的工作人員和輔導(dǎo)教師6人,于xx年10月27日到維登鄉(xiāng)開展農(nóng)函大辦班輔導(dǎo)培訓(xùn)、結(jié)業(yè)考試。在這次輔導(dǎo)培訓(xùn)中,廣大學(xué)員提出了很多實際問題:一是核桃實生苗培育技術(shù),泡核桃嫁接技術(shù)及鐵核桃改良技術(shù);二是土壤、水、肥管理要求,整形與修剪以及老樹更新技術(shù)。這些問題的提出充分說明了廣大學(xué)員通過理論學(xué)習(xí),對核桃栽培技術(shù)有了系統(tǒng)的認識和提高,也說明廣大農(nóng)村需要適用技術(shù)??傊h科協(xié)xx年農(nóng)函大《核桃栽培技術(shù)》專業(yè)班工作已基本結(jié)束,500名學(xué)員通過輔導(dǎo)培訓(xùn)、結(jié)業(yè)考試,全部合格。服務(wù)“三農(nóng)”學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,講求實效,將是我們培養(yǎng)農(nóng)村新型人才不懈的追求。其中,農(nóng)村黨員128 人,團員262人, 基層干部216人,婦女871人,少數(shù)民族1333人,具有初中或相當于初中文化程度學(xué)員1356人。二、合理設(shè)置開辦專業(yè),使其符合“三農(nóng)”的需要在開辦專業(yè)及培訓(xùn)內(nèi)容上,縣分校緊緊圍繞全縣的畜牧支柱產(chǎn)業(yè),重點產(chǎn)業(yè)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)升級,本著當?shù)匕l(fā)展什么產(chǎn)業(yè),農(nóng)民需要什么技術(shù),就開辦什么專業(yè),培訓(xùn)什么內(nèi)容,在深入調(diào)查研究,廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站意見,建議的基礎(chǔ)上確定開辦專業(yè),使其符合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展和農(nóng)民的實際需要。三、組建教學(xué)班,加強基層教學(xué)組織建設(shè)教學(xué)班擔負著貫徹執(zhí)行農(nóng)函大的辦學(xué)宗旨,辦學(xué)原則,組織實施教學(xué)計劃的重要任務(wù),我縣在落實學(xué)員、確定專業(yè)的基礎(chǔ)上,針對農(nóng)函大辦學(xué)在農(nóng)村、對象是農(nóng)民,沒有校舍等特點和學(xué)員居住分散的實際,選擇在全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)員相對集中的50個村民委或村小組,共組建58個教學(xué)班,每班學(xué)員40—50人,使學(xué)員就近參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為了加強教學(xué)班的組織領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)和管理,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)站指定村民委黨總支書記、主任或村小組長兼任教學(xué)班班主任,負責組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)班的各項工作;選聘有責任心和事業(yè)心,有專業(yè)知識,有教學(xué)輔導(dǎo)能力,有實踐經(jīng)驗的科技人員擔任教學(xué)班的輔導(dǎo)教師,明確職責,負責教學(xué)輔導(dǎo)工作。全縣58個教學(xué)班共組織開展面授輔導(dǎo)和現(xiàn)場實際操作指導(dǎo)249期,平均每班培訓(xùn)四期以上,80個學(xué)時左右,參加培訓(xùn)的學(xué)員和非學(xué)員10827人次,通過各教學(xué)班組織結(jié)業(yè)考試考評,全縣結(jié)業(yè)學(xué)員2510名,%。通過農(nóng)函大招生培訓(xùn),在廣大農(nóng)村營造形成信科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,使廣大農(nóng)民群眾進一步認識到科學(xué)技術(shù)在社會主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)民增收中的重要作用,懂得要致富,學(xué)好科技才是路的道理,廣大學(xué)員積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),不是正式學(xué)員的農(nóng)民踴躍參與,并帶動周圍的農(nóng)民群眾學(xué)科技,用科技,因而,學(xué)科技、用科技在廣大農(nóng)村蔚然成風。廣大學(xué)員通過參加農(nóng)函大的學(xué)習(xí)培訓(xùn),懂得所學(xué)專業(yè)知識,掌握所學(xué)專業(yè)技能,并運用于生產(chǎn)實踐,取得促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)民增收的實效。吸引了夾寒箐通寺村民委等地干部群眾前來參觀學(xué)習(xí);許多農(nóng)函大學(xué)員成為依靠科技致富的帶頭人,南撈鄉(xiāng)塘房村民委黨總支書記李秀龍,從組織開展農(nóng)函大柑桔栽培實用技術(shù)培訓(xùn)以來,他不僅認真組織,而且每次培訓(xùn)都積極參加,通過培訓(xùn)和自學(xué)實踐,學(xué)會和掌握了柑桔栽培管理技術(shù),種塘房桔18畝,用所學(xué)到的技術(shù)進行種植管理,年塘房桔純收入8-10萬元,他說“取得這些收入,都是農(nóng)函大帶來科技知識的成果”;學(xué)員秦仕坤用學(xué)到的技術(shù)進行種植管理塘房桔25畝,純收入11-13萬元;“十五”全州農(nóng)函大優(yōu)秀學(xué)員何其明運用學(xué)到的技術(shù)種植管理塘房桔17畝,純收入達7萬余元。(一)、存在的問題辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足除縣分校有專項的辦學(xué)經(jīng)費外,各鄉(xiāng)分校均沒有專項的農(nóng)函大辦學(xué)經(jīng)費;有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)重視不夠主要領(lǐng)導(dǎo)長期不過問,分管領(lǐng)導(dǎo)不親自抓,加之有的科技辦人員責任心較差,中心工作與農(nóng)函大培訓(xùn)不統(tǒng)籌安排,只管硬件建設(shè)和中心工作,不顧農(nóng)民科技素質(zhì)的提高;發(fā)展不平衡,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的招生規(guī)模小有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然有教學(xué)輔導(dǎo)、招生計劃,但不能按計劃組織開展培訓(xùn),達不到規(guī)定學(xué)時招生培訓(xùn)期數(shù)和農(nóng)民掌握實用技術(shù)的要求,甚至還有走過場的形象;有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技辦農(nóng)函大辦學(xué)管理人員變動頻繁兼職過多,業(yè)務(wù)不熟,辦法少,缺乏學(xué)習(xí)的積極性和工作的主動性;教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)還存在只重數(shù)量,不重質(zhì)量的問題,有部分輔導(dǎo)教師工作態(tài)度不夠端正,責任心不強,沒有認真?zhèn)湔n,教學(xué)輔導(dǎo)方法簡單,敷衍了事,講課的內(nèi)容單一,思路不夠明確,內(nèi)容擴展不開;(二)、今后的努力方向農(nóng)函大辦學(xué)要圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)開展工作 黨的十七大提出:“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民、問題,事關(guān)全面建設(shè)小康社會大局,必須始終作為全黨工作的重中之重”, 對社會主義新農(nóng)村建設(shè)提出了更高的要求。如何培養(yǎng)和造就一代有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,必將成為新農(nóng)村建設(shè)亟待解決的重要課題; 積極爭取各級黨委、政府的重視和支持 鞏固和完善由黨、政領(lǐng)導(dǎo)掛帥、科協(xié)牽頭、各有關(guān)部門共同參與的聯(lián)合辦學(xué)機制,這既是過去我縣農(nóng)函大得以發(fā)展壯大的一條成功的經(jīng)驗,也是今后必須繼續(xù)堅持的;多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費,保證農(nóng)函大辦學(xué)經(jīng)費的投入 全縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)函大招生培訓(xùn)規(guī)模小、辦學(xué)難度大,一條重要原因是辦學(xué)經(jīng)費不落實,這既是新問題也是老問題,農(nóng)函大實用技術(shù)培訓(xùn)是一項不以盈利為目的的社會公益事業(yè),投入少、見效快、效益大,根據(jù)國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的要求,對農(nóng)民的培訓(xùn),政府應(yīng)給予財政投入,我們要積極主動地向當?shù)攸h委、政府請示匯報,把農(nóng)函大的辦學(xué)經(jīng)費列入財政預(yù)算??傊?,農(nóng)函大農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),為廣大農(nóng)民搭建了學(xué)習(xí)農(nóng)村致富技術(shù)平臺,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供了智力支持和技術(shù)支撐,為農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的提高,致富技能的增強,農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)
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