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滬教版二年級數(shù)學下冊教學計劃-在線瀏覽

2024-11-21 22:19本頁面
  

【正文】 清楚,態(tài)度端正,對數(shù)學表現(xiàn)出了較大的興趣。學生樂于計算,但解決實際問題的時候就有點麻木,不注意審清題目意思,急于動手,以至于粗心大意,沒有很好的解決問題。加強培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生更好的投入到學習當中來。解決問題教學在小學數(shù)學教學中有著重要的作用,根據(jù)《標準》的理念,解決問題的教學要貫穿于數(shù)學課程的全部內容中。 、三位數(shù)的加減法教學重視發(fā)展學生的數(shù)感。加強數(shù)感的培養(yǎng)是當前數(shù)與計算教學領域改革的一個重要理念,數(shù)感的建立是提高學生數(shù)學素養(yǎng)的重要標志。知道小括號的作用,會在解決問題中使用小括號。掌握比較萬以內數(shù)的大小的方法,比較熟練地口算百以內兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進位、不退位),正確進行以三位數(shù)為主的加減法筆算認識鐘面,聯(lián)系實例建立時、分、秒的實際時間觀念,知道相鄰單位間的進率,
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