校本培訓(xùn)工作總結(jié)的范文-在線瀏覽
2024-11-21 22:17本頁面
【正文】 舟。學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)定時間、定主題、定內(nèi)容、定人員、考評“四落實”，做到了主講教師有講稿，聽課教師有筆記，有反思評價。二、采取多種培訓(xùn)模式，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)師徒結(jié)對模式，即骨干教師帶青年教師。在課堂教學(xué)方面，老教師是師傅；在課件制作或網(wǎng)絡(luò)等方面，青年教師可以是師傅。專題培訓(xùn)模式，即每學(xué)期初確定學(xué)習專題，每月按計劃開展一次主題培訓(xùn)活動。學(xué)校充分開發(fā)利用校內(nèi)外教學(xué)資源，有目的地組織教師培訓(xùn)。自主學(xué)習模式。現(xiàn)在反芻教育思想在我校教師中已蔚然成風，而且同事之間還通過微信群，微信等方式共享學(xué)習成果，共同探討，形成了一種勤學(xué)向上的好風氣。課題來自教師的實踐，在研究中，教師不斷遇到新問題，需要不斷獲取新的理論指導(dǎo)，來解決自己的問題。教師為了完成自
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