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三嚴三實專題教育整頓-在線瀏覽

2024-11-21 22:13本頁面
  

【正文】 、業(yè)務學習,思想道德素質、理論素質、業(yè)務素質不高,調查研究不深入、不扎實。深入學習習近平總書記系列重要講話精神,特別是學習《習近平總書記系列重要講話讀本》,《習近平談治國理政》。認真制定云巖區(qū)委中心組每一次的“三嚴三實”專題教育學習研討方案,豐富學習內容,創(chuàng)新學習形式,注重集中研討,把“三嚴三實”要求入腦入心。通過云巖講堂、道德講堂等方式,突出抓好理想信念、黨的歷史、宗旨意識、黨性黨風、黨規(guī)黨紀、道德品行等六個方面的學習培訓,年底前至少完成一期正科級以上領導干部學習培訓。深入開展專題調研和分口調研,各位縣級領導干部圍繞“在全省率先向現(xiàn)代化邁進”的目標要求,針對經濟發(fā)展中的重大課題、民生改善中的重大課題、黨的建設中的重大課題等開展領題調研,年底每位縣級領導完成12篇調研報告,為區(qū)委區(qū)政府決策提供參考。整改措施:(1)深化教育實踐活動整改落實。每季度開展一次明察暗訪,加大新聞欄目曝光、機關作風評議、作風問責,大力開展機關“五去五求”活動。進一步推進“三公”經費預決算公開,嚴格公務接待標準,建立健全公務接待費支出統(tǒng)計報告和公示制度,確保年度公務接待費只減不增。(整改時限:長期堅持)(3)強化領導干部八小時外監(jiān)督。(整改時限:年底前,長期堅持)報喜不報憂、善作表面文章、打“小九九”、“小算盤”。深入推進“三服務三連心”基層發(fā)展型服務型黨組織建設,出臺《實施意見》;建立入黨積極分子培育鍛煉、發(fā)展黨員預審、黨員年度量化積分考核、不合格黨員處置的“五位一體”發(fā)展黨員和黨員教育管理工作機制;建立《基層黨組織分析排查和整頓轉化工作規(guī)定》,每年開展軟弱渙散黨組織整頓提升;整合各類組織資源,探索“五站合一”的服務方式。調整云巖區(qū)重大事項、中心工作四大班子領導干部下基層聯(lián)系點,整合資源,進一步解決基層問題。圍繞區(qū)委八屆六次全會提出的“在全省率先向基本現(xiàn)代化邁進”的目標要求,健全機制、規(guī)范措施,梳理制定“責任清單、問題清單和目標清單”,明晰各自的工作目標、工作責任,確保工作落到實處。探索建立四套班子齊參與、黨政班子成員牽頭、部門聯(lián)動執(zhí)行機制,努力形成領導間互相補位、部門間相互聯(lián)動的良性循環(huán)。整改措施:(1)確保用于學前教育的建筑面積每年增長10%以上。對社會、企業(yè)、事業(yè)單位辦園向社會提供普惠性、低收費學前教育服務的給予獎勵,獎勵重點用于幼兒園教學儀器設備購置、園舍修繕等。(整改時限:近1—2年)(3)建立發(fā)展學前教育激勵機制。(整改時限:長期堅持)(4)確保3年內每個社區(qū)(鎮(zhèn))都有一所公辦幼兒園或者普惠性幼兒園。整改措施:(1)增強學習的自覺性。(整改時限:長期堅持)(2)增強學習的系統(tǒng)性。(整改時限:長期堅持)(3)增強學習的實效性。(整改時限:長期堅持)聯(lián)系服務群眾不夠。通過棚戶區(qū)改造提升群眾生活環(huán)境、擴大就業(yè)規(guī)模。對困難群眾的服務、幫扶進一步規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化。切實強化食品藥品安全監(jiān)管。加強對重大隱患的排查治理和督查檢查工作,有效防范和遏制安全事故的發(fā)生。整合全區(qū)教育資源,深化學區(qū)化改革,積極采取政府公辦、民辦公助、引進辦學、委托管理等多種模式,優(yōu)化教育資源布局,加大學前教育投入。(整改時限:長期堅持)抓發(fā)展的力度不夠。把抓發(fā)展作為當前最緊迫的任務,牢牢扭住經濟建設中心,緊緊盯住今年60萬平方米棚戶區(qū)改造目標,加強主觀能動性,千方百計確保指標順利完成。提前著手編制南明區(qū)“十三五”規(guī)劃,盡快成立規(guī)劃編制領導小組和起草班子。簡政放權,在企業(yè)辦證、審批等方面做好服務,大力實施“千百萬工程”,班子成員定點聯(lián)系企業(yè),深入企業(yè)了解企業(yè)困難,積極主動服務企業(yè)。整改措施:(1)組織原原本本學習中央和省市委文件精神,學習中央領導同志重要講話精神,不斷提高自身政治理論素養(yǎng)和政策水平。(整改時限:年底前)(3)每位常委結合學習調研情況形成1篇以上調研文章。有的滿足于當“太平官”、做“太平事”,不求有功、但求無過,缺乏進取之心、缺少發(fā)展沖勁。(整改時限:長期堅持)(2)以問責的態(tài)度提高工作執(zhí)行力,營造良好的發(fā)展氛圍,做到心到位、人到位、工作到位、督查到位,杜絕推諉扯皮。整改措施:(1)通過“微型黨課”、專題研討與黨員的“三會一課”組織學習。(整改時限:年底前)(3)通過把“三嚴三實”專題教育與實際工作緊密銜接起來,充分發(fā)揮主觀能動性,積極主動開展工作,形成謀發(fā)展、談發(fā)展、盯發(fā)展的氛圍。整改措施:(1)加強學前教育的調研,擴大公立幼兒園布局,提高學前教育質量,規(guī)范幼兒園的教育、管理、收費,提高群眾對學前教育的滿意度。(整改時限:年底前)(3)在居民收入普遍不高、幼教資源缺乏、群眾呼聲較高的區(qū)域盡早設立公立幼兒園,制定幼兒園辦學標準。今年完成新建改擴建4所公辦幼兒園,開展普惠性民辦幼兒園認定工作和無證民辦幼兒園的清理整頓工作。當區(qū)存在的突出問題及整改措施理論學習不夠深入徹底,班子成員個人自學存在應付式、被
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