【摘要】,,,,,,讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?,,,,,,,,,,,,,,用一張長(zhǎng)方形的紙折一折,想一想,再算一算。,,,,,,,,,,,平均分成4份,涂出它的,涂出斜線部分的,,,,,...
2024-11-21 22:02
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法(三),教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)與技能:結(jié)合具體情境,探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。2.過(guò)程與方法:探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。3.情感與態(tài)度:能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實(shí)際問(wèn)題,...
【摘要】(1)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的意義和整數(shù)乘法相同,也就是表示幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)的和。,3×表示什么意思?,(2)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘,只要把分子和整數(shù)相乘,分母不變,結(jié)果要約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。,8×,(),,()×(),=,...
2024-11-21 22:01
【摘要】操場(chǎng)上參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)是多少?,,,,,6人,參加活動(dòng)總?cè)藬?shù)×=跳繩人數(shù),=跳繩人數(shù),解:設(shè)操場(chǎng)上有人參加活動(dòng)。,答:操場(chǎng)上有27人參加活動(dòng)。,1.服裝店正在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),所有服裝一律八折出售。⑴這件...
【摘要】分?jǐn)?shù)除法(一),,把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?,,把這4份平均分成2份,涂一涂.,,,,2,,里有4個(gè),平均分成2份,每份是2個(gè),是.,把這4份平均分成3份,怎么分呢?,,3份,每...
【摘要】,,,,把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?,,,,,把一張紙的平均分成3份,每份是這張紙的幾分之幾?分一分,涂一涂。,,,,,,算一算,說(shuō)一說(shuō)。,,,4,3,,,1,3,1.先畫(huà)一畫(huà),再...
【摘要】,分?jǐn)?shù)除法(一),,笑笑和淘氣去超市買(mǎi)糖果問(wèn)題1:他們每人買(mǎi)了兩袋糖果,一共買(mǎi)了多少袋?,問(wèn)題2:這些糖果一共重2千克,每袋糖果有多重?,問(wèn)題3:如果5人吃完一袋糖果,那么平均每人吃多少千克的糖果?,...
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、學(xué)習(xí)整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算方法。?2、學(xué)習(xí)打折的意義的方法?3、正確列示解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。自學(xué)提示:1、把什么看作單位“1”?2、要求淘氣又多少個(gè)蘋(píng)果,就是求什么?3、你看懂課本第5頁(yè)的兩種解決問(wèn)題的方法了嗎?
2025-02-13 08:27
【摘要】確定位置(二),東,西,北,南,東北,西南,西北,東南,,,,,,,,,,,樂(lè)樂(lè)去大鳴山游玩時(shí)迷失了方向,她想找到大本營(yíng)的位置。觀察右圖,你能幫幫她嗎?,,,,,大本營(yíng),寶塔,東,北,小清山,大鳴山,...
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法(一),計(jì)算:+++=?,,29,,29,29,,,29,,,,一個(gè)占整張紙的,3個(gè)占整張紙的幾分之幾?,+,+,用加法算:,=,,5,1+1+1,,,,,用乘法算:,×3,=,5,,1×3,...
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法(三),,,,,復(fù)習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?,我國(guó)著名哲學(xué)著作《莊子·天下》中有這樣一段話:“一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭...
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。:掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。能夠熟練準(zhǔn)確地計(jì)算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算題。:使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。整數(shù)乘法表示的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。6+6+6=()×()計(jì)算:+
2025-02-15 17:58
【摘要】,,,,,,0.5,0.75,0.875,,,,1.比較下面各組數(shù)的大小,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣比較的。,>,>,<,2.在里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)或小數(shù)。,,3.連一連。,,,,,4.森林醫(yī)生。,5.在生活中尋找用...
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)乘法讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?1211的2121的2141的121211=?412121=?812141=?用一張長(zhǎng)方形的紙折一折,想一想,再算一算。=?414
2025-02-14 18:08
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):能根據(jù)解決問(wèn)題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。:學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,讓同學(xué)們親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算原理,能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。、態(tài)度與價(jià)值觀:使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。說(shuō)出下面算式表示的意義
2025-02-15 12:23