幼兒園教研工作計劃春季范文與幼兒園教研工作計劃春季范本匯編-在線瀏覽
2024-11-21 02:38本頁面
【正文】 程及相關的理論的學習，樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀，嘗試建立適合本園的園本課程。本學期，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行跟班指導、督促、檢查、分析、調(diào)控，增強保教工作的有序性。（課后及時與授課教師進行交流，并給予評價指導。5．開展班級交流活動結合營造文明向上的書香校計劃，結合如何設置與開發(fā)得用圖書區(qū)進行班主題交流等，幫助教師開拓思路，多創(chuàng)新、多思考，進而提升全園的保教工作水平。1．用業(yè)務學習及日常交流的時間，對教師進行師德教育。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風演講比賽。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，加強對園本課程的研究。3．加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，提高教師的基本教育技能。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學能力。4．學習《指南》競賽為契機，在學習、吸收和實踐新《指南》思想時，要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進行反思，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學方法。1．聯(lián)系本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。2．通過家長開放日活動，讓幼兒與家長共同制作體育玩具，共同體驗勞作的快樂并能豐富體育區(qū)，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。本學期教研工作主要有以下幾點：二、主要工作及措施（一）以新《指南》精神為指導，尋找更適宜本園的教研方式與方法1．教研內(nèi)容上，注重實際性，實用性針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑，確立教研專題《開展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動—如何設置與開發(fā)利用圖書區(qū)等。真正解決教師在教
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