幼兒園教師自我評價范文與幼兒園教師自我鑒定結(jié)語(兩篇)匯編-在線瀏覽
2024-11-21 02:15本頁面
【正文】 ，正視自己，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。二、教育教學(xué)方面：我20**年畢業(yè)于xxx幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案。在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。為做好教學(xué)工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。四、反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。這一切都很值得，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年.幼兒園教師自我評價我能認真學(xué)習(xí)園部工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。孩子從小班到大班，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。因此，我從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，及時與家長進行溝。在事變中我能受苦，以團體長處為重，不盤算小我私家得失，不遲到、不早退，對峙出滿勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分派，在差別崗?fù)ど媳M到本身的職責(zé)。人為調(diào)級任務(wù)急，事變量大，一點也不能出不對，我能認真核查，細致查對，包管了人為調(diào)級的順?biāo)焱瓿?，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的歌頌。我以新《綱領(lǐng)》為引導(dǎo)，認真完成講授活動，對峙超周備課，寫好結(jié)果查抄，認真總結(jié)事變中的得失。面對如許的孩子我起首密切他，消除他的陌生感，鼓勵小朋儕主動與他來往，對他愛犯的小弊端品評時也要講求方法要領(lǐng)，多表揚，活動時只管鼓勵他多發(fā)言，如他不肯意也不強求，漸漸地他開始變化了，對待老師和小朋儕不再拒絕，如今他已漸漸地融
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