幼兒園小班級工作計劃樣本與幼兒園小班美術(shù)課教學(xué)計劃最新匯編-在線瀏覽
2024-11-21 01:23本頁面
【正文】 秩序排隊，下課不亂追跑。在一些活動區(qū)域中，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了，相互協(xié)商的孩子多了，活動就比較有秩序了。有些體質(zhì)較弱的來園較少，還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí) 有困難的幼兒，因此這學(xué)期將會特別關(guān)注和幫助他們。發(fā)揮我園的特色，對幼兒進行全方位的教育。二、本學(xué)期教育總目標(biāo)：我們將結(jié)合新《綱要》的要求，陶行知先生活教育思想，多元智能論和方案教學(xué)理念，更新觀念。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動情境，有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地發(fā)展。(2) 愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。(4) 能接受預(yù)防接種和健康檢查。(6) 愿意參加體育活動。(二) 語言(1) 愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。(3) 能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。(5)能聽懂普通話。(2) 愿意和老師、同伴交往。(4) 學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。(四)科學(xué)：(1) 對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動。
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