幼兒園保育員個人工作總結(jié)與幼兒園保育員個人總結(jié)范文匯編-在線瀏覽
2024-11-20 23:48本頁面
【正文】 。對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、入睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關心他們的冷熱，提醒他們多喝水，及時給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班有三分之一的小朋友帶了衣服，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長放心。在晨檢過程中，重要的是查兩個方面。另一方面，是安全檢查。為確保幼兒的安全，同時我不斷對幼兒進行安全教育，通過圖片，故事，操作，實驗等方法，使安全教育形象化，生動化為幼兒所接收，運用日常生活中，活生生的事例教育幼兒，通過分析原因，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。提高幼兒自我保護能力。幼兒升進大班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們捉住幼兒渴看長大的契機，加強常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒有良好的進餐、盥洗、入睡等習慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。堅持天天不少于２小時的戶外活動，重視幼兒參加體育活動的愛好和學習習慣的培養(yǎng)。不足的地方多向別人學習，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。一、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。二、保育工作方面：認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。活動時我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。第四篇：幼兒園保育員個人總結(jié)XX“教育好幼兒，服務好家長。多年來，在園長的正確領導下。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。因為我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的 收獲。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到傷害，從心里不服氣。幼兒稍有不對就恐嚇，比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。不足之處還很多，呈請領導以各種方式提出，我虛心接受。我還要更加努力地學習，更近一步 地掌握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬。和 同事搞好團結(jié)，互幫互助。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。用 我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。第五篇：幼兒園保育員工作總結(jié)一、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣，在全面推行素質(zhì)教育的今天，作為保育教師也應提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德形象，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。二、保育工作方面：認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。通過我們的努力，有效的控制了疾病的傳播，確保了幼兒的健康。如：穿脫衣服，擦汗，系鞋帶等。每天早晨都做好開窗通風、清潔消毒的工作，配合老師做好晨間接待工作，并進行再次得晨間檢查，有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具，特別是包車的幼兒。在戶外活動中，我也配合老師有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全，同時還不斷對幼兒進行安全教育，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。關心孩子，熱心工作。如果下午吃濕點心，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應，使他們食欲大增，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快。在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。在新的一年里，我將繼續(xù)服從領導分配，做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查，
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