幼兒園中班教師年度工作總結(jié)與幼兒園中班教研總結(jié)匯編-在線瀏覽
2024-11-20 22:25本頁(yè)面
【正文】 師小朋友分享自己的感受，這樣更有效的拉進(jìn)了師生關(guān)系，也融洽了班級(jí)的和諧氛圍。等到了十月份請(qǐng)假的小朋友基本上都能按時(shí)來(lái)園了，小朋友們的出勤率也提升了不少，吃飯也好了。教師要每天打掃教室環(huán)境衛(wèi)生，教育幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生，要愛(ài)護(hù)集體衛(wèi)生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安 健健康康。幼兒園中班教研總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期臨近尾聲了。本學(xué)期我們中班教研組能認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《指南》精神，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教研模式，針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況.，有目的有計(jì)劃地開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)，活動(dòng)中大家都能積極參與，討論激烈，營(yíng)造了人人爭(zhēng)當(dāng)教研主持人的良好氛圍，并認(rèn)真做好每一次的活動(dòng)記錄。針對(duì)我們組內(nèi)教師在新課程實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題和不足之處，我們教師采用了“多問(wèn)、多議、多講”的形式，充分利用每周一小研、兩周一大研的教研活動(dòng)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)幼教雜志上的相關(guān)文章，收集各類幼教新信息，力求讓每一位教師都能將正確觀念內(nèi)化成一種教育理念，并要求組員將學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際中進(jìn)行操作，讓老師們自己提出質(zhì)疑與困惑，使教研活動(dòng)真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合的作用，讓教研成為教學(xué)研究的主陣地。教學(xué)研究形式的多樣化，增添教學(xué)活力。首先，我組大膽地將家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)以“行為跟進(jìn)式”的教研形態(tài)展開(kāi)，以中（一、二、三）班的順序依次開(kāi)展，研討了語(yǔ)言《誰(shuí)咬了我的大餅》和藝術(shù)《蔬菜拼盤(pán)》，活動(dòng)效果明顯，不僅家長(zhǎng)滿意老師們?cè)诜此嫉倪^(guò)程中也都頻頻說(shuō)好。我們?cè)凇妒卟似幢P(pán)》這一節(jié)課上大家對(duì)材料的準(zhǔn)備進(jìn)行了好多次的選擇論證，對(duì)如何更好地進(jìn)行家園互動(dòng)做了充分而又細(xì)致的考慮，到最后的實(shí)施。其次，我組在結(jié)合主題開(kāi)展的過(guò)程中，為了使中班幼兒能更加健康全面地成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)層層研討和不斷地修改，組織了年級(jí)組秋游活動(dòng)、年級(jí)組運(yùn)動(dòng)會(huì)、年級(jí)組“喜迎元旦游園”活動(dòng)以及年級(jí)組的“冬日遠(yuǎn)足”活動(dòng)，一系列活動(dòng)的精心準(zhǔn)備、策劃到最終實(shí)施，不僅使孩子們獲得了快樂(lè)而且使我們組內(nèi)的每一位老
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