幼兒園9月份工作總結范文與幼兒園9月份工作計劃范文匯編-在線瀏覽
2024-11-20 22:23本頁面
【正文】 少了，幼兒能積極舉手回答問題了。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習慣。知道清潔衛(wèi)生的重要性。知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)。知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數(shù)物體。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。蒙氏活動：幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。幼兒能愛護操作材料，活動結束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結合學會的知識解決問題。老師在設計教室布置時，結合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準。注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。七、十月份工作重點：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。加強預防春季傳染病工作。組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。我們中一班三位老師團結一心，在領導的關心幫助和家長的支持下，團結協(xié)助、努力奮斗、分崗不分工，注重保教結合，樹立了科學的保育觀，齊心協(xié)力開展好班級的各項工作。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域，讓家長與幼兒園互動，制作展示美工作品，美工作品是家長和孩子共同智慧的結晶，在他們共同創(chuàng)作的過程中，孩子動手動腦，體現(xiàn)協(xié)作能力，此次活動受到了大家的好評，我班還獲得了“優(yōu)秀組織獎”。三、安全教育工作本月我班雖沒有出現(xiàn)任何大小事故，但還要時刻提醒一句話“安全在我心中”。五、家園合作沒有家園的合作，就沒有我班孩子今天的成果，組織的各項活動也不會積極參加，我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，讓家長更放心。幼兒園9月份工作總結范文【四】時光飛逝，又是一個月匆匆忙忙離我們遠去。九月份對于我們來說是一個收獲月，我們班的寶寶在各方面都有了很大的進步。針對孩子年齡小，又是剛入園，我們主要從以下幾個方面開展了工作一、常規(guī)方面開學初，孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒，對新的陌生環(huán)境會產生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產生安全感，對老師產生親切感，進而喜歡“上幼兒園”，我們在平時常常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對有進步的孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，對于哭鬧厲害的一些孩子，我們就像媽媽一樣，用一些身體的語言給以撫慰和鼓勵，使初入園的孩子感到溫暖和安全，并使孩子在情感上受到滿足，讓孩子們感受到老師的關愛，把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。盡量讓他們笑，讓他們樂!一個月下來，哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進步。在生活自理能力方面也有很大進步，最明顯的就是不滿三周歲的譚進小朋友，開學初一直不肯自己獨自吃飯，喝水，入廁通過我們不斷的鼓勵，還叫其他幼兒幫忙鼓勵，現(xiàn)在已基本改善了也自信
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