小學數(shù)學教學技能培訓學習心得體會-在線瀏覽
2024-11-20 22:19本頁面
【正文】 更新自己的教育教學觀念，不斷地提高自己的教育教學技能，并在教學過程中不斷地進行研究、在研究中教學。二、培訓活動加深了我對課前備課環(huán)節(jié)的理解與掌握平時教學中，我知道了小學數(shù)學備課都應該備什么，都應該關注哪些方面。通過這次培訓活動，聽李岳山老師和張國紅老師的講座后，我真正弄清了有效教學準備活動的流程是課標的解讀與教材分析學生特征分析確定教學目標最近發(fā)展區(qū)分析教學處理及策略選擇展示教學預案。還要在教材分析中明確編者意圖，從中挖掘教材中蘊含豐富的資源、數(shù)學方法，還有把握相關知識的內在聯(lián)系。所以我們備課時一定要弄清知識點前后的內在聯(lián)系，才能備好課，因為備好課是上好課
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