大班學期保育員工作計劃與大班幼兒園教師工作總結匯編-在線瀏覽
2024-11-20 22:11本頁面
【正文】 展，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。四、家長工作認真填寫《成長足跡》，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：通過各種與家長的活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。第二篇：幼兒園大班教師 工作總結工作總結時間過得真快，轉眼間下學期已經(jīng)結束了。現(xiàn)在我就對本學期的個人工作做如下總結：一、在這一學期里，我結合幼兒園的條件，制定切實可行的教育計劃、月、周計劃，做好教材教具的準備，認真?zhèn)湔n，結合本班幼兒年齡特征，從實際上出發(fā)，組織好每一次教學活動。二、在活動中積極調(diào)動幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性，很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，因此，在每一次的活動中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作活動，讓幼兒知道相協(xié)作的動關系。三、在平時的教學活動中我和張老師、閆老師、黃老師之間相互配合，不分你我。我們都很愛孩子，對孩子要求也比較嚴格，在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學、美術等方面，有了很好的成績。四、家園聯(lián)系是保證。于是我和家長成了朋友，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。在經(jīng)過三人的努力下，班上能較輕松地實施每個活動，使孩子們的學習和生活有了條理性、連貫性。幼兒在學習上的興趣取決于我們老師，本學期很多處不足，讓我感覺孩子形成了一些惰性，學習習慣也不是很好，這方面需要我們幾個老師著重去思考該如何去保證教學和孩子對學習的興趣。在今后工作中，我們將不斷努力，不斷進步，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，給自己更多目標，爭取去一一完成，爭取做得更好，把班級構建的更加和諧。有壓力同時也有了工作的動力，我要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，回頭看看，也不免有一些感慨。因此，作為教師我從保護兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。加強自我安全工作的監(jiān)督與檢查，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。在這個過程中，我們老師發(fā)揮了很大的作用，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每天對班級桌椅和地板進行打掃，讓家長看到的是一個干凈、整潔的學習、生活好處所。幼兒年紀小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點，我們開展了相關活動，并在活動中滲透有關的安全知識，如讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，認識常見的安全標志，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護的技能；在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，活動時，進行適時的提醒。平時，還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項鏈等之類的物品。二、每日常規(guī)養(yǎng)成，常抓不懈常規(guī)管理是最基本的工作 ，它是一切活動順利開展的保障。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，就是讓幼兒學會自律。在獎勵方法上既有實物獎勵，也有精神獎勵；既有短期獎勵，也有階段性較長的獎勵。對于大班幼兒來說，孩子們應該是更為懂事，更為團結，集體的榮譽感也增強了。每個幼兒雖然都有這樣或者那樣的缺點，但是他們都是純凈如白紙，沒得半點虛假。他們身上的缺點或問題只有在感受到老師對他們的關愛，信任和肯定中才會逐漸克服。針對他們不同的個性及興趣
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