初中德育工作計劃-在線瀏覽
2024-11-20 05:56本頁面
【正文】 間對學生進行言行舉止檢查評價，結論納入班級量化。設立兩冊：政教處、年級組、教學班均設兩冊，一是貢獻榮譽冊，二是過失記錄冊。提高教師學科德育滲透意識，以新課程教材改革為契機，加強德育課程和學科德育滲透的研究，積極參加市、區(qū)德育課程改革，不斷總結經(jīng)驗，發(fā)揮學科教學在德育中的主渠道作用，學期末，每位教師上交一份寓德育于教學中的研究論文。(2)加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。加強系列化的德育教育活動。(2)在全體學生中開展“送精品、塑精神、成習慣”品德教育活動。(5)本學期繼續(xù)組織學生走進家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想情感，激發(fā)學生為建設祖國而努力學習的積極性。 成立心理咨詢領導小組，建立相應的規(guī)章制度，成立心理輔導室，并配備兼職心理教師，廣
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