【摘要】第1單元分?jǐn)?shù)乘法第1課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法的意義(1)【教學(xué)內(nèi)容】教材第2頁(yè)例1?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:在學(xué)生已有的分?jǐn)?shù)加法及分?jǐn)?shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實(shí)例,通過(guò)對(duì)分?jǐn)?shù)連加算式的研究,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。過(guò)程與方法:通過(guò)觀察比較,指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn),歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法
2024-09-14 18:53
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)新人教版 不夯實(shí)基礎(chǔ),難建成高樓。 1.與( )互為倒數(shù),9的倒數(shù)是( ),( )與互為倒數(shù)。( )是的倒數(shù),1的倒數(shù)是( ),( )沒(méi)有倒數(shù)。( ),它們的積是( ...
2024-11-20 22:01
【摘要】分?jǐn)?shù)乘、除法——意義與計(jì)算說(shuō)說(shuō)下面乘法算式的意義:1051?的和是多少。個(gè)5110倍是多少。的或10512483?的和是多少。個(gè)8324倍是多少。的或24835110?是多少。的51108324?是多少。的83242197?是多少。的219752710?是
2024-09-15 08:45
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷班級(jí)_________姓名_________分?jǐn)?shù)_________一、填空(24分)年全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均收入7703元,比上半年增長(zhǎng)百分之十二點(diǎn)五。橫線上的數(shù)用百分?jǐn)?shù)表示是(),用小數(shù)表示是(),用分?jǐn)?shù)表示是()。2.()÷5==15=()
2025-02-14 23:54
【摘要】人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元位置測(cè)試卷姓名:成績(jī):一、直接寫(xiě)得數(shù)?!?0=18×6=+=10-=400÷4=12+12=23-
2025-02-05 04:30
【摘要】2016年11月最新整理的人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(詳案)配套最新教材1-35頁(yè):小數(shù)乘法(6篇)36-44頁(yè):位置與方向(2篇)45-67頁(yè):小數(shù)除法(5篇)68-87頁(yè):比(3篇)88-109頁(yè):圓的認(rèn)識(shí)(5篇)110-112頁(yè):確定起跑線113-129頁(yè):百分?jǐn)?shù)(4篇)130-140頁(yè):扇形統(tǒng)計(jì)圖(2篇)141-144頁(yè):節(jié)約用水
2025-06-28 22:08
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)7數(shù)學(xué)廣角雞兔同籠習(xí)題新人教版 1. 雞兔同籠,共有頭100個(gè),足316只,那么雞有_______只,兔有______只. ,共14張,賀年卡每張3角5分,,_______張明信片....
2024-11-20 04:31
【摘要】(人教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試題班級(jí):姓名:得分:一、我能在括號(hào)里填上正確的答案。(每小題2分,共20分)1.“六(1)班人數(shù)是六(2)班人數(shù)的76”是把()看作單位“1”,()占()的67。如果六(2
2025-02-13 13:59
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)及復(fù)習(xí)提綱第一單元分?jǐn)?shù)乘法(第2頁(yè)例1)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。如:34×7表示7個(gè)34相加。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法:分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分子乘整數(shù)的積作分子,分母不變。能先約分的可以先約分,再計(jì)算,結(jié)果相同。(第3頁(yè)例2)一個(gè)數(shù)乘幾分之幾,表示求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多
2025-05-22 03:17
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版教案文案 最新六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版教案文案1 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、研究、類推等實(shí)踐活動(dòng),理解倒數(shù)的意義,讓學(xué)生經(jīng)歷提出問(wèn)題、自探問(wèn)題、應(yīng)用知識(shí)的...
2024-12-06 05:39
【摘要】 人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)要點(diǎn) 分?jǐn)?shù)乘法 (一)分?jǐn)?shù)乘法意義: 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 “分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個(gè)...
2024-12-03 22:14
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6統(tǒng)計(jì)扇形統(tǒng)計(jì)圖習(xí)題新人教版 一、填空 1.如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用()統(tǒng)計(jì)圖表示;如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況,可以選用()統(tǒng)計(jì)圖表示;如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總...
2024-11-22 03:17
【摘要】?分?jǐn)?shù)乘法。?分?jǐn)?shù)除法?比??273??43103??7146??6592??9101??1253??3295??383??9721??10109兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。1510:15比10記作1015:10比15記作4225290:
2024-09-15 07:31
【摘要】小學(xué)六年級(jí)一單元考試卷姓名:______________。38×99×+(+)×4×7101×-×+× 24×(+-)(+)×40填
2025-05-25 02:46
【摘要】最新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思(全)1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)反思分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的知識(shí)基礎(chǔ)在于同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法及分?jǐn)?shù)的意義及整數(shù)乘法的意義等知識(shí)。在課堂的開(kāi)始環(huán)節(jié),我對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行了一定的復(fù)習(xí),再進(jìn)入分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的教學(xué)。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的算法很簡(jiǎn)單,在相乘時(shí),分母不變,只把整數(shù)和分?jǐn)?shù)的分子相乘作分子。在教學(xué)這個(gè)內(nèi)容時(shí),我關(guān)注到新教材在算理方面的重視,注意到圖形和算式之間的聯(lián)系,在
2025-05-22 04:38