20xx高三班主任德育工作總結范文-在線瀏覽
2024-11-20 04:17本頁面
【正文】 機，我不會馬上從他手機上奪回手機，也不會當場丟他的臉。最后如果發(fā)現(xiàn)他因為用手機而犯錯時，我會抓住機會教育他。被我教育的學生，他們一般都會心悅誠服接受批評和保證不用手機。
第三、用“信心”去搭建學生心理成長的橋梁，做學生的護航人。所以教師必須要有堅韌不拔的毅力，相信經(jīng)過教育、學生一定會脫胎換骨，慢慢攻克學生的心里堡壘，解開學生的心里郁結，疏導學生的心理防線。
第四、用“愛心”去鋪平學生的心理之路，讓學生自己茁壯成長。教師的愛心正是激發(fā)、感召、喚醒學生進取心的一副良藥，是理想、抱負的生長素，是學習的催化劑，更是打開學生心扉的金鑰匙。針對美術班的實際情況，在本班中上生少、后進生多。全面發(fā)展的少，偏科的多。特總結如下：
一、工作指導思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，狠抓學生的“養(yǎng)成”教育、細節(jié)教育、法制教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生正確的理想信念和良好的行為習慣，逐步創(chuàng)立起適合我校校情的行之有效的教育模式，不斷提高學生的道德水平和規(guī)范意識。
三、工作措施：
(一)加強班級管理,培養(yǎng)良好的班風學風
1 通過班會課、活動課對學生重點加強思想政治教育和法制意識教育，教會學生學會做人，先成人，后成材，要有明辨是非的能力和自我約束的能力，本
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