【摘要】第一篇:讀《最后一片葉子》有感 《最后一片葉子》,我被感動(dòng)了,這篇小說的大致內(nèi)容是這樣的:患了肺炎的姑娘瓊西把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己生命的守托??粗~子一片片飄落,她絕望地想:等那最后一片葉子...
2024-10-25 02:24
【摘要】 讀《最后一個(gè)便士》有感 四(2)班蔡自豪 《智慧背囊》是我非常喜歡的一套叢書,其中的《最后一個(gè)便士》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象,它訴說了窮人的苦難和善良,深深地吸引了我,打動(dòng)著我。 文章中...
2024-09-29 19:40
【摘要】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第10頁共10頁過度醫(yī)療是一塊法律“飛地”嗎 文/宋中清 檢視“過度醫(yī)療” 所謂“過度醫(yī)療”,簡(jiǎn)單地說,就是指超出需求的醫(yī)療服務(wù),它包括過度檢查、過度治療、過度開藥等。深為公眾詬病的“看病貴、看病難”問題,最直接的成因就是“過度醫(yī)療”?! 谋砻嫔峡矗斑^度醫(yī)療”只是一種技術(shù)上的失
2025-02-02 07:22
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第14頁共14頁 《一塊奶酪》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一塊奶酪》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)要求: 1、認(rèn)識(shí)本課9個(gè)生字,認(rèn)讀“誘人”、“惱火”...
2025-04-03 21:06
【摘要】一塊餅干初一作文 兩年了,兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。然而,那一塊吃完的餅干,卻深深地饹在了我的心上,無論如何也不可能祛除。那一天的下午,放學(xué)后,我和我的好朋友小慧仍逗留在學(xué)校四樓的走廊盡頭,聊著天。天灰蒙...
2025-04-03 04:10
【摘要】讀《最后一片葉子》有感 【篇一】讀《最后一片葉子》有感 文章開始并沒有用很多華麗的語言對(duì)貝爾曼的形象加以修飾來作為鋪墊,甚至還寫到了他對(duì)瓊珊的幾句諷刺這與結(jié)尾形成了很大的轉(zhuǎn)折,告訴我們,平時(shí)評(píng)...
2024-12-07 01:53
【摘要】二.我和小樹一塊長?每年的3月12日???桔子樹金錢樹小葉榕銀杏樹芒果樹荔枝樹椰樹大王椰楓樹發(fā)財(cái)樹我們和小樹一塊長(課本第8-9頁)找一找你小時(shí)候的照片或穿過的衣服,感受你的成長。剛出生的時(shí)候有多少厘米?一般是50厘米把你各
2024-09-01 17:04
【摘要】1、小明在家做個(gè)一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一塊臭魚塊和一塊蛋糕放在一間漆黑的房間里,然后放入二十只蒼蠅進(jìn)行暗中觀察發(fā)現(xiàn),幾乎所有的蒼蠅都飛向了臭魚塊而沒有飛向蛋糕,這種現(xiàn)象表明()B2、在音樂簡(jiǎn)譜:1=C︱61733︱35366︱…,這里不同的數(shù)字代表了不同的()A、響度大小
2024-12-03 12:09
【摘要】 讀《最后一片藤葉》有感 陳盈 位于紐約一角的一所公寓里,住著一個(gè)名叫珍妮的女孩和她的母親。 可憐的是,珍妮現(xiàn)在病倒了。她得了肺炎,已經(jīng)有好幾天不能起床了,高燒,咳嗽得厲害,珍妮的身心已經(jīng)極度...
2024-10-01 03:41
【摘要】 讀最后一頭戰(zhàn)象有感 范文一。寒假里,我讀了一本書,書的名字是《最后一頭戰(zhàn)象》作者是沈石溪。這本書的主要內(nèi)容寫了日寇侵占了緬甸,在戰(zhàn)斗中,戰(zhàn)象都陳亡了,在民工搬運(yùn)戰(zhàn)象尸體時(shí),發(fā)現(xiàn)了幸存的戰(zhàn)象,名叫...
2024-10-01 03:45
【摘要】 讀《最后一片藤樹葉》有感 張思思 在一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,一位年邁的老人提著燈籠,背著畫夾,來到一堵圍墻前,這堵墻上爬滿了常青藤,可那縱橫交錯(cuò)的藤蔓上只剩下最后一片落葉,哆哆嗦嗦的,眼看著就要落...
2024-10-01 03:58
【摘要】 讀《最后一堂課》有感 認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎。下面是小編為大家整理的讀《最后一堂課》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大...
2024-10-01 03:25
【摘要】語文S版四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元21、一塊特別的石頭看了課題,你能提出什么問題??“特別”在哪里?課文講述的是我國著名地質(zhì)學(xué)家()小時(shí)候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了(),通過自己許多年的()終于弄明白巨石由來的故事。他經(jīng)過考察才明白巨石是隨()而
2025-01-24 05:28
【摘要】第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.正確、流利地朗讀課文,初步感知課文大意。2.學(xué)習(xí)課文生字。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)課文生字。朗讀課文,初步感知課文大意。知識(shí)鏈接:李四光,中國地質(zhì)學(xué)家。曾留學(xué)日本和英國。早年加入同盟會(huì),參加辛亥革命。李四光畢生倡導(dǎo)以力學(xué)觀點(diǎn)研究地質(zhì)構(gòu)造的發(fā)生、發(fā)展及組合的規(guī)律,認(rèn)為各種構(gòu)造形跡是地應(yīng)力活動(dòng)的結(jié)果,建立了構(gòu)
2025-01-24 03:10
【摘要】 讀《最后的輝煌》有感 對(duì)諾貝爾這個(gè)名字,你也許不會(huì)感到陌生。但,對(duì)這一句話,你是否也曾經(jīng)聽過了呢。 活著就要為世界做出貢獻(xiàn)這難道不是真理嗎。 對(duì)呀。課文中被譽(yù)為炸藥工業(yè)之父的諾貝爾先生生前不...