20xx畢業(yè)班班主任工作計劃-在線瀏覽
2024-11-20 03:26本頁面
【正文】 規(guī)范學生禮儀，提高學生的自我管理能力。擇其善者而從之，其不善者而改之”，只有不斷的檢查反思，取長補短，學生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會更快地提高。
二、現(xiàn)狀分析
(一)學生方面
本屆學生是學校第六屆畢業(yè)生。從本屆學生入學情況分析，情況很不理想。報到率不到50%。從入學幾次考試與實驗中學對比分析，也說明我們后面的任務(wù)很重。有多年畢業(yè)班教學與管理經(jīng)驗。
三、工作思路
班主任要加強對班級的組織管理，抓學生的思想教育，保學生有穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)，抓家校配合，保緊密聯(lián)系，做到家校齊抓共管。教務(wù)部門和學校領(lǐng)導注重抓團結(jié)協(xié)作，保團隊和諧，抓質(zhì)量監(jiān)控，保實現(xiàn)中考總體目標總均分在公辦學校前列。
20XX年是高中招生改革的第一年，市教育局領(lǐng)導對公辦學校教學質(zhì)量高度重視，已經(jīng)將其上升為關(guān)乎教育公平和社會穩(wěn)定的高度了。
學校將通過行政會議、全體教職工會議、初三年級工作會等平臺廣泛宣傳20XX屆畢業(yè)班工作的重要性，統(tǒng)一思想，達成共識，營造氛圍，凝心聚力，把20XX屆畢業(yè)班工作放在本年度中心位置上。
建立校長蹲點畢業(yè)年級，分管校長、教導主任協(xié)助，年級組長主要負責的管理機制，提高辦事效率，給予畢業(yè)年級在人員安排、經(jīng)費等方面優(yōu)先的政策。
，全市公辦初中前列，保五爭三。
目標依據(jù):
。
而抓好臨界生成績的提高又是保證20XX年中考指標完成的關(guān)鍵。各學科應(yīng)投入大量的時間和精力狠抓臨界生的轉(zhuǎn)化工作。落實臨界生的偏差科目。在輔導中要責任落實，起點適度，注重基礎(chǔ)，定期檢查，及時會診，總結(jié)經(jīng)驗教訓，真正把臨界生工作落到實處。落實與臨界生家長的聯(lián)系，取得家長的支持和配合。
進一步加強初三年級的備課、上課、作業(yè)、輔導和考試的教學常規(guī)管理。
，布置、檢查、小結(jié)年級的各項工作的落實情況。
、考試管理工作。
著重加強課堂教學、復(fù)習、資料和考試的研究，改進研究方式(如召開新老年級對接會等)，提高研究效果，推進研究成果的應(yīng)用。嚴禁課堂教學的隨意性、盲目性，避免無效的教學現(xiàn)象發(fā)生。既要重視知識的系統(tǒng)復(fù)習、能力的提升，還要注意關(guān)注細節(jié)。各備課組長要做好本學科教學安排，有計
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