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20xx春季開學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)材料-在線瀏覽

2024-11-20 03:22本頁面
  

【正文】 86人,控流工作比往年都好。學(xué)校食堂狠抓服務(wù)工作,從開學(xué)第一天起就把服務(wù)育人放在首位??h、市教育新聞網(wǎng)對相關(guān)工作進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校在第一次教工大會上就組織學(xué)習(xí)了教育局相關(guān)文件,對停薪留職人員進(jìn)行催歸,到現(xiàn)在為止,除了周迪生一人未歸、另有兩個(gè)重癥病人病假之外,其余233名教工全部到崗。在此,我代表學(xué)校給大家拜個(gè)年:祝大家羊年吉祥,身體健康,工作順利,闔家幸福。報(bào)告分兩部分:
  第一部分
  2016年工作簡要回顧
  2016年,我校在縣局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校教職員工精誠團(tuán)結(jié),無私奉獻(xiàn)。概括為以下幾個(gè)方面:
  一、管理工作有新舉措
  (一)以創(chuàng)建工作為抓手,完善學(xué)校管理體系
  管理工作是學(xué)校正常運(yùn)作的基礎(chǔ),管理水平的高低直接影響到學(xué)校未來的發(fā)展前景。二是逐步完善學(xué)校管理組織體系和各種方案制度。不斷規(guī)范學(xué)校的管理,認(rèn)真落實(shí)管理工作的細(xì)節(jié),充分發(fā)揮層級管理的作用,確保學(xué)校各項(xiàng)政策措施落實(shí)到位。
  安全工作是學(xué)校工作開展的前提和保障,也是我們創(chuàng)建“平安校園”的一項(xiàng)長期工作。結(jié)合出現(xiàn)的H7N9疫情,我們加強(qiáng)對學(xué)校食堂、宿舍和教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生管理,定期做好校園的滅蚊蟲工作,積極做好衛(wèi)生安全知識的宣傳,開展相關(guān)的專題板報(bào),定期進(jìn)行清潔消毒,確保師生的身體健康。學(xué)校不斷完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,開展師生安全教育主題活動。我們利用主題班會、板報(bào)、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,向?qū)W生宣傳防水、防電、防凍、交通等“四防”方面自救常識,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。節(jié)假日安排專人值班,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。經(jīng)過我們的共同努力,學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了安全零事故,確保了校園這一凈土的安全,確保了一方平安。另一方面,通過對學(xué)生干部的培訓(xùn),發(fā)揮了班、團(tuán)干部的模范帶頭作用,協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,健全值日管理工作,激發(fā)并提高學(xué)生自我管理的積極性和自我決策、自我處理的能力,樹立學(xué)生主體參與式的教育意識。
  (三)德育措施有效得力
  學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是我們優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口,學(xué)校堅(jiān)持通過常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動(開學(xué)后的第二大周的集中整治活動、中考前的靜校行動、禁止課間吃零食的活動等等),做到反復(fù)抓,抓反復(fù),嚴(yán)要求,勤落實(shí),幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣,營造文明有禮的校園氛圍。通過到戶家訪,在校舉辦家長會(每年上期的畢業(yè)班學(xué)生家長會,下期全校性家長會)等活動,構(gòu)筑家校共育的教育網(wǎng)絡(luò)。有三百多人加入共青團(tuán)組織,問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%。
  三、教學(xué)工作有新突破
  我們的教學(xué)工作以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,以課改促進(jìn)課堂質(zhì)量的提高,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)教育質(zhì)量的大幅度提升。
  每期組織進(jìn)行了三次以上的教學(xué)日常工作檢查,檢查采取不定期進(jìn)行的方式,并把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合,專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課、聽課,做到檢查有結(jié)果,非常注重實(shí)效性。備課標(biāo)、教材、資料、學(xué)生、教法和練習(xí),備課組內(nèi)互相協(xié)作,資源共享,共同進(jìn)步。除常規(guī)期中與期末考試外,上半年成功組織九年級三次月考、體育畢業(yè)測試、試驗(yàn)操作考試、音體美特長生考試、崇文班考試,初中畢業(yè)會考。
  (二)深化教研工作,師資水平不斷提高
  注重教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展
  一流學(xué)校需要一流的師資,教師隊(duì)伍持續(xù)發(fā)展要以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,一年來,我們堅(jiān)持分類、分步優(yōu)化、分層發(fā)展、整體推進(jìn)的原則,全方位、高層次地提高教師素質(zhì)。倡導(dǎo)教師“崇教厚德、為人師表”。要求教師做到的,首先要求行政要做到。各教研組活動注重教學(xué)活動的效益,摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,特別對備課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督。
  注重資源共享,交流合作,共同提高。同時(shí),引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)課堂教學(xué),關(guān)心新教師成長,通過“青藍(lán)結(jié)對”,新老師一期中要上好展示課,匯報(bào)課等多種形式迅速提高他們的教育教學(xué)能力。繼續(xù)加強(qiáng)教研組對備課組的管理和監(jiān)督作用。2016年下期,由行政和教研組長組成的評委對畢業(yè)學(xué)科共36堂課分別進(jìn)行了課堂驗(yàn)評和指導(dǎo),使課堂教學(xué)改革得以深化,收到了實(shí)效。2016年我校被縣教育局評為課堂教學(xué)改革先進(jìn)集體。中考成績是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要尺度,它更是學(xué)校的靈魂,學(xué)校的生命所在。在上學(xué)期期初開始我們就開展了大量的備考工作。
  修訂、完善畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)方案等激勵(lì)機(jī)制,鼓舞士氣和斗志,調(diào)動師生積極性。
  嚴(yán)格執(zhí)行模擬考試和質(zhì)量分析會工作制度,規(guī)范考試模式,把握閱卷尺度,深入剖析學(xué)生對知識的掌握情況,查漏補(bǔ)缺,做到正確指導(dǎo)學(xué)生做好復(fù)習(xí),確保復(fù)習(xí)效果。
  特長生考試成績突出,47人參考,33人入圍,入圍率居全縣前列。
  2016年綜合考評名列第一,中考成績整體排名第九,綜合排名位居第三。發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理中的作用,實(shí)行制度管理與人心交融相結(jié)合,謀求量化管理與定性評價(jià)相統(tǒng)一。
  (1)執(zhí)行學(xué)校重大問題的集體研究決策制度。
  (2)充分利用教代會制度,保證民主管理實(shí)施。
  (3)組建家長委員會,定期召開會議,認(rèn)真聽取家長們的意見,共商教育發(fā)展大計(jì)。
  (4)進(jìn)一步加強(qiáng)人性化管理。
  (5)開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。通過各種座談會,廣泛聽取意見:如新教師座談會、青年教師活動、中年教師座談會、老年教師座談會等等。
 
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