20xx幼兒園大班個人工作計劃表-在線瀏覽
2024-11-20 03:11本頁面
【正文】 將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。
引導幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。
要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽。
(三)開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。
以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學習的興趣。比如語言教學，通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。
(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語學習環(huán)境，加強幼兒英語口語的表達能力。
給新來的幼兒起英文名字。
鼓勵幼兒大膽開口，并給予及時的引導。尊重、信任幼兒，使孩子感到老師是朋友。
我們將開展“每天一句話”的活動，有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話，從最為簡單的開始，逐步開啟緊閉的心門，逐步建立師生相互的交流和溝通
四、家長工作
家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。
(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。
(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。
【篇二】
新的學期開始了，我擔任幼兒園大二班的班主任工作，為盡快讓幼
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