20xx幼兒園中班春期教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-20 03:10本頁面
【正文】 財(cái)產(chǎn)。
三、家長工作：
本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識(shí)，獲取家園共育的效果。
利用家訪、電訪、離園時(shí)面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談。
設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的育兒知識(shí)，并請(qǐng)家長踴躍投稿。
組織家長開放活動(dòng)24次。
四、月份工作及措施：
(一)、身體發(fā)展：
三月份：目標(biāo)
學(xué)新操，跳集體舞。發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。
樹立安全自我保護(hù)意識(shí)。
在場(chǎng)地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊(duì)形，在戶外活動(dòng)中豐富游戲內(nèi)容。
采用談話、討論等形式，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
大小便自理，生活有規(guī)律。
嘗試記住父母工作單位、家里的電話號(hào)碼。
請(qǐng)家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。
組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號(hào)碼等。
學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。
懂得簡(jiǎn)單防病常識(shí)。
運(yùn)用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動(dòng)。
請(qǐng)保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識(shí)。
做好防暑降溫工作。
遇到危險(xiǎn)知道躲避或求救。
鼓勵(lì)幼兒探索不同運(yùn)動(dòng)器械的多種玩法。
利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識(shí)，要求幼兒每天早晚刷牙。
感知9以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。
樂意用音樂、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內(nèi)容。
具體措施：
開展《特別的我》主題教育活動(dòng)周。
在日?；顒?dòng)中堅(jiān)持說普通話，在教學(xué)及游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的請(qǐng)求和愿望。
四月份：目標(biāo)
感知春天的季節(jié)特征及變化。
學(xué)習(xí)目測(cè)的方法，學(xué)習(xí)按物體量的差異，進(jìn)行正逆排序。
學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會(huì)聽前奏、間奏。
組織幼兒春游，收集有關(guān)十二生肖的資料。
班級(jí)開展多種形式的討論、表演活動(dòng)。
學(xué)習(xí)比較、概括一組事物之間相同的特征，認(rèn)識(shí)肯定、否定標(biāo)記，培養(yǎng)觀察、比較能力。
在音樂、舞蹈活動(dòng)中樂意用聲音和動(dòng)作表達(dá)自己喜愛的事物。
數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡、物品卡等大量操作材料。
用鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多。
通過觀察，了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性、生長變化以及與人們的關(guān)系。
具體措施：
開展《寶貴的水》主題教育活動(dòng)。
學(xué)習(xí)古詩《詠鵝》、故事《會(huì)飛的青蛙》等等。
(三)社會(huì)情感：
三月份：目標(biāo)
保持愉快的情緒學(xué)習(xí)生活，活潑開朗。
培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
結(jié)合《特別的我》主題活動(dòng)的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫助他人的情感。
四月份：目標(biāo)
感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識(shí)。
培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識(shí)和能力。
收集武漢自然風(fēng)光、人文景觀等資料，創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。
五月份：目標(biāo)
在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴合作交往，協(xié)商解決問題。
感受“六一”的快樂。
注重隨機(jī)教育。
六月份：目標(biāo)
養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，激發(fā)保護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
萌發(fā)升大班的愿望
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1