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20xx小學數(shù)學教師年度考核個人總結范文-在線瀏覽

2024-11-20 03:06本頁面
  

【正文】 好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責。帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平。
  二、教育教學工作
  首先,能認真把握教材。
  第二,能把握學生的認知水平和能力。
  第三,尊重學生。
  三、其他方面:
  本人積極撰寫教師專業(yè)成長。教學成績優(yōu)異。
小學數(shù)學教師年度考核個人總結二  本學期,我繼續(xù)擔任六年級數(shù)學教學工作,認真學習教育教學理論,從各方面嚴格要求自己,積極向有經(jīng)驗的教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。目的是使學生體會數(shù)學與大自然及人類社會的密切聯(lián)系。初步學會應用數(shù)學的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題。獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學事實和必要的應用技能。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,學得愉快,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。
  四、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。
  五、虛心請教其他老師。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,學習他們的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。對學生的作
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