20xx小學教育工作個人實習總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-20 03:06本頁面
【正文】 這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在?！?br /> 我們來到龍陵縣龍山中心學校受到了熱烈的歡迎。它占地總積13333平方米，校舍建筑總面積4737平方米，校園綠化面積3800多平方米，運動場面積1500平方米。它堅持以質(zhì)量求生存，以教研教改促進發(fā)展，多年來一直承擔全縣小學教育研究和實驗示范任務(wù)，為龍陵縣基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻，保山地區(qū)重點學校之一，它也為龍陵縣的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了有目共睹的貢獻。
基情況如下：
課堂教學：完成教案數(shù)為8份，上課節(jié)數(shù)為16節(jié)（英語、語文、數(shù)學、品德、自然、音樂、美術(shù)7個科目）。
帶領(lǐng)學生出了一期黑板報。
這次實習令我感受頗多。備課、上課、改作業(yè)……日復一日，無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實習生涯的主旋律。覺得老師不關(guān)心自己，甚至會產(chǎn)生隔閡?！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。了解一個人，則需要深入的交流。
下課后，孩子們經(jīng)過我時，都親切地喊一聲：“范老師好！”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應(yīng)著，同時我也發(fā)現(xiàn)了快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。
育著愿望，興趣溢生動力。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。
初為人師，總是有些緊張?！巴瑢W們，現(xiàn)在開始上課。然而，這句話說完，下句該說什么呢？，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。”學生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。所以，課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些，40分鐘的課一下子就過去了。突然一次，一個學生遞來一張字條：“范老師，我喜歡你的微笑，當你微笑著走近我時使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你，范老師。也使我明白了，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。起初，我遇到了許多困
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