20xx小學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)示例-在線瀏覽
2024-11-20 03:06本頁面
【正文】 角度、新的思想、新的動力，使廣大教師受益匪淺，取得了較為滿意的效果。教師的教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。緊緊圍繞學(xué)校制訂的工作規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。
?。ㄒ唬?、強(qiáng)化養(yǎng)成教育、推進(jìn)德育工作。
夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。其次，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，各班主任進(jìn)行家訪，深入家庭進(jìn)行了解教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。一學(xué)期來，召開班主任培訓(xùn)會2次，班主任工作專題研討會2次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。在“核心問題設(shè)計(jì)”與“問題解決”上下功夫。注重反思環(huán)節(jié)，扎實(shí)開展了每周一次的反思交流活動。語文突出閱讀，注重感悟，強(qiáng)化寫作。重視平素的積累，善于靈活地運(yùn)用。英語強(qiáng)化口語交流，創(chuàng)設(shè)交流情境，培養(yǎng)學(xué)生想說、敢說、會說的習(xí)慣和能力。根據(jù)中心校的安排和學(xué)校的具體情況，成立了語文組和數(shù)學(xué)組兩個教研組，并制定各自的工作計(jì)劃和活動安排。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。
圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。
開展課堂新模式，提高教學(xué)質(zhì)量。真正體現(xiàn)學(xué)生主體，教師主導(dǎo)，教師是引導(dǎo)者、合作者。堅(jiān)定一個信念，就是堅(jiān)定學(xué)生都渴望進(jìn)步的信念。強(qiáng)化兩個意識，既強(qiáng)化育人意識，強(qiáng)化學(xué)生主體意識。要持之以恒地開
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