20xx高中班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期精選范文-在線瀏覽
2024-11-20 02:09本頁(yè)面
【正文】 干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。
高中班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期精選范文篇二
新的一個(gè)學(xué)期開始了，工作也翻開了新的一頁(yè)，根據(jù)學(xué)校、政教處和年級(jí)處的安排及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
三、具體措施：
加強(qiáng)班干部、班級(jí)管理
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解，我對(duì)班上所有學(xué)生的基本情況都掌握清楚，所以這個(gè)學(xué)期開學(xué)第一次班會(huì)課我就調(diào)換某些班干部，做到不漏每一個(gè)對(duì)班上有貢獻(xiàn)的同學(xué)，要盡可能發(fā)揮他們的潛在能力和創(chuàng)新能力。使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。開展一幫一活動(dòng)。
加強(qiáng)師生交流
建立師生聯(lián)系制度，實(shí)行面對(duì)面、實(shí)話實(shí)說(shuō)。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
開展形式多樣的班會(huì)課。
四、各月具體安排：
二月份
適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。落實(shí)職責(zé)，商議班級(jí)管理機(jī)制。
強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律。
話題班會(huì)：有關(guān)集體感話題。
四月份
對(duì)上半學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。
挖掘特長(zhǎng)生。
開好主題班會(huì)。
六月份
學(xué)生德育考核，操行評(píng)定初定。
高中班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期精選范文篇三
一、班級(jí)現(xiàn)狀分析
本班為文理分科新組建的班級(jí),情況比較復(fù)雜,生源參差不齊。學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,女生偏多。
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(1)優(yōu)勢(shì):5班班上文科類整體情況良好,大多同學(xué)有明確的目標(biāo),有比較實(shí)際的考慮,有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力。
(2)不足:
在班級(jí)班級(jí)組成中,全部來(lái)自不同班級(jí),生源陌生,因此對(duì)同學(xué)不夠熟悉,對(duì)于工作的開展,有一定的難度。有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),原地踏步,有的學(xué)生惰性較強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高,對(duì)自身要求不嚴(yán)。這些成為班級(jí)管理的一個(gè)難點(diǎn)
5班男女比例不協(xié)調(diào),4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽。
整體數(shù)學(xué)成績(jī)比較差,個(gè)別學(xué)生上課沒(méi)有精神,無(wú)心向?qū)W。將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
一是學(xué)會(huì)做人三要素:守時(shí),禮貌,衣著得體。在學(xué)習(xí)方式上,著重強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究、共享。
三是學(xué)會(huì)自我管理:通過(guò)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí),讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團(tuán)結(jié)向上,勇奪第一的班風(fēng)。
”名人知多少”讀書活動(dòng)。本人計(jì)劃捐出雜志5本。)
堅(jiān)持寫周記,對(duì)本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到”我要學(xué)”,根除”要我學(xué)”的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,對(duì)未來(lái)充滿希望,力求進(jìn)取?？朔煞N不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過(guò)。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富,知識(shí)體系要更加緊湊,所以若不是從頭開始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),到了高三也是步履艱難的。
事事留心,時(shí)時(shí)注意,針對(duì)全班,獲得學(xué)生第一手的資料。只有經(jīng)常,有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對(duì)其思想,行為作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生。開展”一幫一,一對(duì)紅”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。開展學(xué)習(xí) 習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。
利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字,確保書寫的質(zhì)量。
鼓勵(lì)有特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展
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