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20xx初中英語教師個人研修計劃2-在線瀏覽

2024-11-20 01:16本頁面
  

【正文】 層教學(xué)方式和方法,努力提高課堂教學(xué)效率。
  ,把個人校本研修工作做好,從而為整個學(xué)校的校本研修而努力。
  英語新課程標(biāo)準。
  精讀一本教育教學(xué)專著,寫好個人讀后感并發(fā)表在個人博客。
  4.認真研究教材教法,認真寫好教學(xué)設(shè)計。
  四、活動與實施:
  以學(xué)校、教研組開展的校本教研活動為主,適時進行自主研修。
  認真參加“小組學(xué)習(xí)研討”活動,將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的,在具體的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路。
  廣泛地閱讀各類有益的書籍,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和理路水平。努力提高課堂教學(xué)效率。課后認真反思,不斷提高,用心輔導(dǎo),讓每位學(xué)生都能有最大程度的發(fā)展。并精選2篇教案存入個人培訓(xùn)檔案。
  8.認真研究教材教法,認真寫好教學(xué)設(shè)計。
初中英語教師個人研修計劃(二)  一、研修目標(biāo)
  引導(dǎo)初中英語教師反思8年新課程改革,深度分析課堂教學(xué)行為,分析存在的問題,展示實效的新課程理念的課堂教學(xué)行為范式,通過全過程教學(xué)案例分析,開展集體備課,進一步提高教師實施英語新課程、開展素質(zhì)教育的能力。
  (2)引導(dǎo)教師對新課程進行教學(xué)反思,組織所有參加研修的教師進行集體教研、集體備課,形成一些教學(xué)案例和專題教學(xué)活動,作為英語新課程進一步實施的課堂抓手。
  第二天:2小時視頻,分析教學(xué)過程設(shè)計方法,呈現(xiàn)兩個課時的完整課堂教學(xué)案例,分析其教學(xué)過程,發(fā)現(xiàn)從教學(xué)過程設(shè)計提高教學(xué)實效的方法。
  第四天:2小時視頻,分析語言知識新授教學(xué)活動設(shè)計方法,呈現(xiàn)510個語法詞匯教學(xué)活動案例,分析其教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)從新授活動設(shè)計提高教學(xué)實效的方法。
  第六天:2小時視頻,分析教學(xué)運用活動設(shè)計方法,呈現(xiàn)510個教學(xué)運用活動,分析其教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)從教學(xué)運用活動設(shè)計提高教學(xué)實效的方法。
  第八天:2小時視頻,分析教學(xué)困難與教學(xué)生成策略方法,呈現(xiàn)510個教學(xué)困難與教學(xué)生成活動,分析其教學(xué)效
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