20xx初中英語教師個人研修計劃2-在線瀏覽
2024-11-20 01:16本頁面
【正文】 層教學(xué)方式和方法，努力提高課堂教學(xué)效率。
，把個人校本研修工作做好，從而為整個學(xué)校的校本研修而努力。
英語新課程標(biāo)準。
精讀一本教育教學(xué)專著，寫好個人讀后感并發(fā)表在個人博客。
4．認真研究教材教法，認真寫好教學(xué)設(shè)計。
四、活動與實施：
以學(xué)校、教研組開展的校本教研活動為主，適時進行自主研修。
認真參加“小組學(xué)習(xí)研討”活動，將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的，在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路。
廣泛地閱讀各類有益的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和理路水平。努力提高課堂教學(xué)效率。課后認真反思，不斷提高，用心輔導(dǎo)，讓每位學(xué)生都能有最大程度的發(fā)展。并精選2篇教案存入個人培訓(xùn)檔案。
8．認真研究教材教法，認真寫好教學(xué)設(shè)計。
初中英語教師個人研修計劃（二） 一、研修目標(biāo)
引導(dǎo)初中英語教師反思8年新課程改革，深度分析課堂教學(xué)行為，分析存在的問題，展示實效的新課程理念的課堂教學(xué)行為范式，通過全過程教學(xué)案例分析，開展集體備課，進一步提高教師實施英語新課程、開展素質(zhì)教育的能力。
(2)引導(dǎo)教師對新課程進行教學(xué)反思，組織所有參加研修的教師進行集體教研、集體備課，形成一些教學(xué)案例和專題教學(xué)活動，作為英語新課程進一步實施的課堂抓手。
第二天：2小時視頻，分析教學(xué)過程設(shè)計方法，呈現(xiàn)兩個課時的完整課堂教學(xué)案例，分析其教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)從教學(xué)過程設(shè)計提高教學(xué)實效的方法。
第四天：2小時視頻，分析語言知識新授教學(xué)活動設(shè)計方法，呈現(xiàn)510個語法詞匯教學(xué)活動案例，分析其教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)從新授活動設(shè)計提高教學(xué)實效的方法。
第六天：2小時視頻，分析教學(xué)運用活動設(shè)計方法，呈現(xiàn)510個教學(xué)運用活動，分析其教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)從教學(xué)運用活動設(shè)計提高教學(xué)實效的方法。
第八天：2小時視頻，分析教學(xué)困難與教學(xué)生成策略方法，呈現(xiàn)510個教學(xué)困難與教學(xué)生成活動，分析其教學(xué)效
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