“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞與“六、一”兒童節(jié)文藝匯演評分細則匯編-在線瀏覽
2024-11-20 01:14本頁面
【正文】 是明星老爸帶領萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。告訴你們一個好消息，通過我盛情邀請，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。當心把你吹到天上去。你瞧！掌聲有請學前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。 表演者：一年級組女1：剛才的舞蹈表演得那是相當?shù)木?，一下子把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。 》 》。 表演者：學校朗誦隊男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經典誦讀比賽，我們學校《詩韻四季》節(jié)目獲得了一等獎第一名的好成績。當時啊，這個節(jié)目獲得了縣領導的高度贊譽。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。 表演者：xx女1：古箏被譽為群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常繞梁三日而不絕，具有相當?shù)谋憩F(xiàn)力，深受人們的喜愛。 表演者：三年級組男1：我愛老師慈祥的臉龐，女1：我愛老師奉獻的身影。女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。女1：請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級組節(jié)目10：現(xiàn)代舞《bar bar》男1：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。 bar節(jié)目11：經典誦讀《少年中國夢》女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。女2：請欣賞在XX年榮獲全縣經典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》，表演者：學校朗誦隊結束語女1：六一的歌聲這樣的動聽，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。女1：今天，我們用自己的
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1