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20xx新學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃2-在線瀏覽

2024-11-20 01:00本頁面
  

【正文】 守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ),以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)教師具有春獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)合作意識為重點,開展序列化教育。
  本學(xué)期我校力爭做好被撤拼前宣傳動員等準(zhǔn)備工作。在義務(wù)教育階段方面,我校認(rèn)真按照國務(wù)院關(guān)于調(diào)整和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的有關(guān)部署,全面落實免除義務(wù)教育階段學(xué)生雜費,免費提供義務(wù)教育階段學(xué)生教科書。
  加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。抓好例會,重點研究階段性問題,解決方向性的問題。通過組織班主任工作匯報、系統(tǒng)交流、專題報告會、參觀學(xué)習(xí)等活動,提高班主作素質(zhì),特別要幫助教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,加強(qiáng)自身的道德情感修養(yǎng),提高師德形象。
  創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境。日常行為規(guī)范要入耳入腦,體現(xiàn)在行動上。要結(jié)合班級實際制訂班規(guī),要求明確、措施得力。②搞好學(xué)校精神文明建設(shè)。以身邊的榜樣激勵同學(xué)們。全體教師要樹立全員德育意識,樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人意識,把德育工作貫穿到學(xué)校教育的全過程,做到課堂問題科任教師管,班級事情班主任管,遇到問題人人主動管,傾向性問題全校齊抓共管。繼續(xù)做好教師與特殊學(xué)生的幫扶結(jié)對工作。既要以理服人,又要以情感人,要滿腔熱情關(guān)心學(xué)生。德育處要研究學(xué)生的心理障礙的預(yù)防問題和如何矯正學(xué)生心理障礙問題。
  充分發(fā)揮學(xué)校主陣地,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。本學(xué)期,我教學(xué)點將組織開展??ɡ璷k比賽、乒乓球比賽等。
新學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇三  一、指導(dǎo)思想
  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,認(rèn)真貫徹落實《教體局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作的意見》和《鹽池縣中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)管理規(guī)程》的精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持正確的辦學(xué)方向,進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育,堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一主題,狠抓常規(guī)管理,推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教育科研,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,與時俱進(jìn),進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍,努力推動學(xué)校各項工作再上新臺階,大力促進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作。
  以科研為先導(dǎo),加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
  積極推進(jìn)新課程改革,為課程改革的全面實施打下堅實的基矗
  加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
  加強(qiáng)學(xué)校安全管理,提高學(xué)校安全管理水平。
  三、主要工作及措施
  (一)德育工作
  深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,本學(xué)期各年級組組織召開一次家長會。
  (2)尋求確定各年級學(xué)生的實踐基地:各年級通過多種途徑尋找實踐基地,每學(xué)期集中活動一次,讓學(xué)生有更多的機(jī)會接觸社會和自然,接觸書本上學(xué)不到的知識,提高社會適應(yīng)性。本學(xué)期,在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,要加大班級圖書角的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動開展的方法,提高活動的實效性,要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理,延長圖書室的開放時間,供每個班級學(xué)生借閱。舉行各類形式的活動,建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學(xué)生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。邀請老紅軍進(jìn)學(xué)校開展革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,勤奮學(xué)習(xí),報效祖國。
  (2)每周星期一早上舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,進(jìn)行國旗下講話和演講
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