20xx學(xué)校工會(huì)年度工作總結(jié)匯報(bào)-在線瀏覽
2024-11-20 00:55本頁(yè)面
【正文】 教育網(wǎng)。開展演講比賽，我校張謝斐老師獲市大會(huì)精神演講比賽二等獎(jiǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)校形成了濃厚的政治氛圍。在暑期師德培訓(xùn)中，校長(zhǎng)孔永海同志作了題為《揚(yáng)師德，提素質(zhì)，樹形象》的師德輔導(dǎo)報(bào)告，他指出：師德師風(fēng)是我們老師的一張名片，教師應(yīng)該在教育教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)自我教育，加強(qiáng)自律，自覺(jué)地遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，才能達(dá)到愛(ài)崗敬業(yè)精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的“三高”境界，我們?cè)谛袆?dòng)中應(yīng)該努力踐行“靜心教書、潛心育人、敬業(yè)成人、精業(yè)成才”這十六個(gè)字。其中吳愛(ài)芳副校長(zhǎng)被推薦至市參加“十佳師德標(biāo)兵”初評(píng)。12汶川大地震”時(shí)全校師生更是以愛(ài)心捐款、特殊黨費(fèi)的形式奉獻(xiàn)愛(ài)心，共計(jì)捐款4萬(wàn)多元。一年來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)文化戰(zhàn)略工程，積極聆聽窗外聲音，邀請(qǐng)了南京市均衡教育研究院時(shí)雪松教授作《從認(rèn)識(shí)學(xué)校文化走向管理學(xué)校文化》專題講座，邀請(qǐng)市政協(xié)副主席葉瑜蓀作《人淡氣清仰豐翁》專題講座，更在全體教職工中開展對(duì)“優(yōu)雅教師”、“優(yōu)雅課堂”、“優(yōu)雅德育”、“我們的問(wèn)題所在”等一系列大討論，并多次得到專家理論支持與實(shí)踐幫助，使全體教師形成了對(duì)“優(yōu)雅”理念的初步認(rèn)識(shí)。推行教師集體大備課制度。開展優(yōu)新結(jié)對(duì)活動(dòng)。開展了教師“自制多媒體課件”活動(dòng)，其中陳劍宏、李國(guó)育、沈江偉、董小榮4位老師的作品還參加了市教育工會(huì)組織的現(xiàn)場(chǎng)演示。支持領(lǐng)雁工程，選送6人參加培訓(xùn)，其中朱建琴老師獲得全市賽課一等獎(jiǎng)。建立教師博客。充分以活動(dòng)為載體，實(shí)現(xiàn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、深化教職工大會(huì)制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理
學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教職工大會(huì)制度，充分發(fā)揮教職工大會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。一年來(lái)，能分別召開好十四屆3次、十四屆4次兩次教代，討論和審議學(xué)校的工作報(bào)告及有關(guān)事項(xiàng)。通過(guò)了一系列科學(xué)管理制度，實(shí)現(xiàn)了以制度激勵(lì)人，以制度約束人的目標(biāo)，主要有：《教職工年度考核辦法》、《小學(xué)高級(jí)教師推薦辦法》、《教育信息宣傳工作管理辦法》、《教師工作量計(jì)算及補(bǔ)貼辦法》、《教師報(bào)刊征訂補(bǔ)助辦法》、《石門小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等。我們不斷鞏固校務(wù)公開的成果，使校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)常化。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料，接受群眾監(jiān)督，具體由工會(huì)主席錢學(xué)良同志負(fù)責(zé)。
進(jìn)一步深化、規(guī)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1