20xx基層工會工作計劃【三篇】-在線瀏覽
2024-11-20 00:50本頁面
【正文】 中以“巾幗示范崗”為契機，繼續(xù)開展建功立業(yè)活動。三是進一步規(guī)范教師言行，嚴格執(zhí)行“五條禁令”，每學期末開展師德師風評議活動，并將考核結果作為教師評優(yōu)、職稱評審等事項的重要依據(jù)，通過教育管理、*監(jiān)督多元激勵等途徑，提高教師隊伍的師德水平。
繼續(xù)關心青年教師的成長，幫助廣大青年教師不斷增強職業(yè)競爭意識。通過教代會(或教職工大會)，制訂完善四制的改革方案，特別要制訂教學成果獎勵辦法，鼓勵青年教師鉆研教學業(yè)務，提高綜合素質，提升教學質量。
堅持每學年召開12次教代會和教職工大會，配合行政確定每次會議的中心議題，根據(jù)代表(教職工)反映出的存在問題，集中解決一二個實際問題，凡是學校的大事、規(guī)劃、改革方案等都要由教代會(教職工大會)討論通過并形成正式文件存檔。
進一步推進校務公開工作，要在黨支部的領導下，積極配合行政加強對校務公開工作的領導，制訂校務公開計劃，校務公開內容堅持每月一公開，特殊事情隨時公開，特別是學校財務公開要做到實事求是。
三、充分發(fā)揮工會職能，維護教職工的合法權益。繼續(xù)開展“365”工程的捐資幫殘活動，在黨員干部中開展一幫一活動，確定幫扶對象和幫扶金額，保證全校沒有一個貧困而輟學的適齡兒童。妥善做好轉崗、落聘、內退等教職工的思想工作，使教職工勞動權益基本得到保障。
關心教職工的身心健康。關注教職工的心理健康，引導教職工適應改革形勢，增強心理能力和調節(jié)能力，認真工作，愉快生活。
加強工會自身建設，首先要注重提高工會干部的素質。其次要堅持例會制度和報告制度，再一個就是要重視工會信息工作，注重資料積累，規(guī)范工會臺帳。
五、重視女職工隊伍建設，發(fā)揮她們在教育教學中主力軍作用。
積極配合行政和各職能部門開展各類提高業(yè)務素質的活動，圍繞女職工的意愿，研究和思考女教職工的學習、生活和工作，繼續(xù)開展“巾幗示范崗”、“比、學、趕、幫、超”的教學活動，提高她們的業(yè)務素質。
【第2篇】
以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹黨的十九大精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的工作理念，著力提高教師隊伍整體素質。
一、以人為本，提高教職工整體素質
建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗的教師隊伍是教育系統(tǒng)貫徹落實“xxxx”重要思想的需要。
學習教師禮儀規(guī)范及優(yōu)秀教師的事跡，樹立榜樣，表彰先進，提升教職工的師德素養(yǎng)和業(yè)務能力。
搭建交流平臺，為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)造機會。
二、落實校務公開，推進民主政治建設
教代會是學校教職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度，是教育工會推進民主政治建設、擴大基層民主的重要工作內
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