20xx幼兒園教師學期末個人總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-20 00:23本頁面
【正文】 吸取經(jīng)驗。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在班級中開展了圖書角、手工角、小超市、飛機場等區(qū)域游戲,并不斷的更新豐富游戲材料。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務，意識和服務能力。
四、工作方面
組織幼兒”三八”節(jié)主題活動,開展廢舊物品制作活動,帶領(lǐng)班級成員制作大量游戲材料。參加幼兒園的義捐活動。獲得幼兒園頒發(fā)的”特殊貢獻獎”。自制大量區(qū)角玩教具。組織36名幼兒和48名家長到黃河故道參加秋收活動,得到家長的好評,換來了孩子們的快樂。經(jīng)常利用業(yè)余時間寫博。嚴格晨午檢制度、嚴抓消毒關(guān)、做好通風防控工作。組織老師和家長參加幼兒園組織的玩教具自制比賽活動。開展幼兒冬季達標活動。
五、家長工作
認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。幼兒園與家庭之間溝通多樣化:家訪、家園聯(lián)系本、家長會、家長委員會和教學開放日、電話等形式成為家園溝通的新載體,并自費開通視頻,為孩子上傳視頻10來次,為孩子上傳照片N張。
六、努力方向
成績是動力,不足之處還需努力。根據(jù)幼兒年齡特點因人施教,努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),為小幼銜接做好基礎(chǔ)工作。
一、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣
針對一日生活各環(huán)節(jié),制定明確,具體的常規(guī)要求,并通過師范,講解的方法
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