20xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作總結(jié)三篇-在線瀏覽
2024-11-19 23:34本頁面
【正文】 豬12600頭、羊1380只、蛋雞1萬余只、*2萬余只。
二是加大治理力度，狠抓鎮(zhèn)村環(huán)境整理。全鎮(zhèn)先后開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治12次，共清理“三堆三亂”1800處，亂搭亂建1500處，清運(yùn)垃圾280噸，增添垃圾箱140個(gè)，新建垃圾臺(tái)23個(gè)，增設(shè)垃圾填埋場45處，添置垃圾桶140個(gè)，落實(shí)保潔人員60名，清理路側(cè)雜草21500米，整修街道185條11200米。
四、豐富載體，有機(jī)結(jié)合，確保精神文明建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
結(jié)合平安鳳翔建設(shè)的總體要求，我們先后組織鎮(zhèn)、村干部開展“大宣傳、大走訪、大排查、大化解、大整治”為主要內(nèi)容的安全維穩(wěn)專項(xiàng)整治活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致做好涉軍上訪等特殊群體穩(wěn)控工作，確保全鎮(zhèn)和諧穩(wěn)定。
切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)一步完善未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制，把工作成效作為基層基礎(chǔ)創(chuàng)建的重要內(nèi)容抓緊抓實(shí)。二是嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定，對農(nóng)村文化娛樂場所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等實(shí)施有效管理。三是組織在校中小學(xué)生開展多種形式的活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活又寓教于樂將愛國主義教育融入學(xué)生的心中。利用校園實(shí)踐基地，教育青少年從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助的良好習(xí)慣，樹立循環(huán)經(jīng)濟(jì)的新理念。
篇二：
2020年，孝姑鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明辦的指導(dǎo)幫助下，把精神文明建設(shè)作為構(gòu)建和諧孝姑、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵措施，精心謀劃部署，黨政齊抓共管，努力提高公民文明素質(zhì)，為加快全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐提供強(qiáng)大的理論支持和精神動(dòng)力，取得了一定成績。
一年來，我們把精神文明建設(shè)作為促進(jìn)和諧孝姑發(fā)展的基礎(chǔ)工程，精心組織，周密部署，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。把精神文明建設(shè)作為推動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)建設(shè)尤其是經(jīng)濟(jì)工作的重中之重，與全年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作同安排、同部署、同督查、同考核、同落實(shí)，并列入到全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的考核內(nèi)容之中，作為各村、社區(qū)年度考評的重要指標(biāo)。鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)班子都將精神文明建設(shè)工作納入重要議事日程，建立了黨政“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子成員共同抓的領(lǐng)導(dǎo)體制，形成了有人管事的領(lǐng)導(dǎo)體系和有人干事的工作機(jī)制。主要采取會(huì)議、印發(fā)宣傳材料等各種途徑，大力宣傳精神文明建設(shè)的目的、意義及工作要求，營造了濃厚的*氛圍。結(jié)合實(shí)際，與年終考核獎(jiǎng)優(yōu)罰劣結(jié)合起來，大大調(diào)動(dòng)了干部參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的積極性。
二、精心謀劃，認(rèn)真部署，落實(shí)精神文明建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)。一是突出干部素質(zhì)教育。撰寫群眾路線心得體會(huì)90余份，學(xué)習(xí)筆記90余本，并嚴(yán)格干部的學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性，使全鎮(zhèn)干部轉(zhuǎn)變了觀念，統(tǒng)一了思想，形成了共識(shí)，在全鎮(zhèn)上下營造了精神文明建設(shè)的良好氛圍。確定了由派出所、司法所、鎮(zhèn)團(tuán)委等單位，抽調(diào)5名法律理論水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的派出所民警、司法助理員組成的法律知識(shí)宣講團(tuán)，深入農(nóng)村各中小學(xué)，采用以案說法的形式，為青少年*律、傳美德9場(次)，授課師生達(dá)到600余人次，通過宣講增強(qiáng)了青少年學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)，使他們逐步樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一是將精神文明建設(shè)與新農(nóng)村建設(shè)、平安創(chuàng)建、生態(tài)建設(shè)保護(hù)、計(jì)劃生育工作有機(jī)結(jié)合起來，使此項(xiàng)活動(dòng)在農(nóng)民群眾中有影響力。二是在各村(社區(qū))村(居)務(wù)公開欄中，向群眾宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本內(nèi)容，利用“好人榜”廣泛宣傳精神文明建設(shè)中涌現(xiàn)的新人新事，在廣大農(nóng)村形成人人參與、戶戶參與、自我管理的文明創(chuàng)建氛圍。深入開展以村莊“綠化、凈化、美化、亮化
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