20xx小學(xué)語文教師發(fā)展計劃-在線瀏覽
2024-11-19 23:28本頁面
【正文】 )階段發(fā)展目標(biāo)
2020—2020學(xué)年:認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材。爭取開兩次校級的公開課。爭取明年可以考上公辦老師。提高自己的教育教學(xué)能力和教育藝術(shù)，做一名學(xué)生喜歡的教師。爭取當(dāng)上班主任。
(三)發(fā)展途徑
，形成高尚的人格，有一顆進取的心。
，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。遵循以人為本的管理原則，增強自己的管理能力。
、校外的教師公開課，通過對比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點，加以吸收融入到自己的教學(xué)中。
，以“生活化、情境化”課堂教學(xué)理念來進行教學(xué)，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。
三、面臨的困難和挑戰(zhàn)
在如何提高自己教育藝術(shù)，調(diào)動學(xué)生的積極性這一方面是我目前最大的困難。上完課后及時反思。
四、希望學(xué)校給予的幫助
為提高自己教育教學(xué)能力，希望指導(dǎo)老師及其他老師能多多幫助我和支持我。沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對待學(xué)生嚴(yán)格有愛。但是隨之工作上也慢慢的出現(xiàn)倦怠感，剛參加工作時的拼勁和熱情漸漸退去，教育教學(xué)工作往往是簡單的重復(fù)，進取心、進取意識不強，文化底蘊不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏工作中的思考。
二、加強自身師德修養(yǎng) 。
因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定型的孩子。
三、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：
總目標(biāo)：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。
多讀書，用先進的教育理論知道自己的工作。
虛心請教，取人之長，補己之短。積極參加每周的教研
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