20xx師范畢業(yè)生任教實習總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-19 23:28本頁面
【正文】 。除了大膽地開展各項班主任工作，隊員們在可允許的范圍內(nèi)，積極地與學生們進行學習、生活上的交流，與他們做朋友，建立了良好的互信關(guān)系與師生友誼。隊員們開展的主題班會，活動形式豐富多樣，有知識搶答、編圖比賽、小品、唱歌、以及辯論等。
第六周——告別信中 在即將離開之前，大家紛紛表示要站好最后一班崗，在查勤、巡班等工作上絲毫沒有放松，堅持到最后的時刻。臨別的前一個晚上，大家都得到了老師與學生們美好的祝福，許多學生還留下了不舍的淚水。同時，大家心里都很清楚，信中老師與學生的肯定，才是我們此次實習最大的收獲。這是信中的優(yōu)秀傳統(tǒng)之一，也是對教學質(zhì)量的嚴格要求。隨著上課次數(shù)的增多，隊員們駕馭課堂的能力得到了增強，新手的生澀感也漸漸消失，自信心也隨之而來。隊員們的課堂贏得了老師與學生們的一致好評。
?。ㄋ模┥罴捌渌?br /> 我們的隊員們完全按照信中老師的標準來約束自己，甚至比他們做的更多更好。所有隊員們都兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，充分利用實習的機會鍛煉自己、提升自己。而且，在整個實習期間，我們的隊員們沒有與信中領(lǐng)導、指導老師、班主任、學生甚至是工作人員產(chǎn)生過任何的摩擦與不快。
二、 實習效果
通過六個星期的實習，隊員們普遍感到在自己在很多方面都有了提高。如何處理與實習學校領(lǐng)導和指導老師、學生以及同小組同學的關(guān)系，給隊員們提出了一個難題。在這個相處的過程中隊員們提高了自身的交際與溝通能力。
通過實習，隊員們對中學的現(xiàn)狀有了更為感性的認識，對學生的學習有了更為恰當?shù)牧私?，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環(huán)境，從心理上抹去了對教學的畏懼。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任，因而他是光榮的。因此，備更好的課，講更多的知識，并且教會學生做人的道理都是同學們實習期間的共同愿望。老師和學生初次見面也是樹立威信的好時機，在進行教學及班主任工作時，留給實習班級全體學生好的“第一印象”，便會比較快的獲得學生的信賴和尊敬，對接下來的教學、班主任工作的開展十分有利。
處理好師生關(guān)系
實習生在教育實習中是處于一種比較特殊的位置。因此，我們實習學生要處理好這兩層關(guān)系：
1）對于實習班級學生要能“松緊結(jié)合”，不管是教學還是班主任工作。不然，學生可能不把你當老師看待，那么在課堂秩序維持、工作開展都將出現(xiàn)不好的后果。
2）對實習學校指導教師和本班班主任，我們實習生要虛心向他們學習，主動爭取他們的指導和幫助，充分尊重和聽取他們的意見和建議。在自己備課和試講中，更要主動向老師請教，聽取他們的意見和建議，以使備課更充分，上課更有把握。
對于班主任工作，要深入了解實習班級情況，主動熱情協(xié)助班主
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