20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-19 23:25本頁面
【正文】 生與開發(fā)的過程。 認(rèn)真研究并落實(shí)減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)要合理、適度，練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對性和有效性，力求輕負(fù)高效。 關(guān)注全體學(xué)生，特別是 “學(xué)困生”，建立優(yōu)生和學(xué)困生檔案，制訂切實(shí)有效的輔導(dǎo)措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式，引導(dǎo)教師把工作中發(fā)現(xiàn)的問題作為行動研究的主題，努力使教研組成為學(xué)習(xí)型組織。 本學(xué)期，繼續(xù)引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的理論，以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)教學(xué)研討活動，本學(xué)期將
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