20xx小學(xué)校本培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-19 23:25本頁(yè)面
【正文】 。
，學(xué)習(xí)骨干教師等的課堂控制把握能力，認(rèn)真聽取其他教師對(duì)個(gè)人公開課所提出的寶貴意見，并及時(shí)有效地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，努力做得更好。
、數(shù)學(xué)每課時(shí)的教案，在教學(xué)設(shè)計(jì)上追求多樣化，個(gè)性化，以求更好的教學(xué)效果。因此個(gè)人將爭(zhēng)取努力做到深化反思型教研活動(dòng)，范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(zhǎng)反思。
，每節(jié)公開課后，并與領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師交流溝通，爭(zhēng)取自己的教學(xué)水平有所提高。同時(shí)收集好各項(xiàng)檢查材料。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。對(duì)課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時(shí)研究解決。
“研”“訓(xùn)”，以提高自己的教育教學(xué)水平。
：針對(duì)個(gè)人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑，談自己的體會(huì)、思考。
，努力嘗試，讓自己的課堂成為孩子們的樂園?！辈蛔稣Z(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。
小學(xué)校本培訓(xùn)個(gè)人計(jì)劃(二)
本年度將進(jìn)行校本教研小學(xué)教師“備好課”專題培訓(xùn)，作為一名教育工作者，我深感肩上責(zé)任重大。我們要抓住時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)提高與發(fā)展自己。
一、總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想
確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。
校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。解決教學(xué)實(shí)際問題，提高教學(xué)設(shè)計(jì)水平。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識(shí)的填充者。我們不是在流水線上制造產(chǎn)品，我們?cè)谂囵B(yǎng)快樂的人，在幫助造就成功的人生。開放的視覺，看到了自己理論知識(shí)的匱乏，觀念的陳舊。多讀書，多學(xué)習(xí)，善于思考，勤于積累是必經(jīng)之路。我校已下大力量，加大資金投入，為老師們購(gòu)買了大量的理論書籍，征訂了教學(xué)
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