20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)心得-在線瀏覽
2024-11-19 23:24本頁面
【正文】 都感觸到自身課堂教學(xué)中最本源的東西，在教學(xué)中反思，在反思中成長。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后更好地提高自己必將起到巨大的推動作用。在今后的教育教學(xué)實踐中，將靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)采，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只有通過自己不懈努力，一定會有所收獲，有所感悟。教師要適應(yīng)新課程教學(xué)，就必須接受繼續(xù)教育。在新課程實施中實現(xiàn)自身發(fā)展，教師的發(fā)展又將構(gòu)成新課程實施的條件。其中感觸最深的是新教材特別關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。新教材的編寫從兒童的現(xiàn)實生活和童真世界出發(fā)。因此，面對耳目一新的教材。從而達到激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動的參與到教學(xué)中來。
三、創(chuàng)設(shè)親身體驗情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性。因此，教師在教學(xué)活動中就要用各種教學(xué)手段，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快、和諧的教學(xué)情境，引發(fā)學(xué)生積極思考，主動學(xué)習(xí)。同時學(xué)生也會感受到學(xué)習(xí)不是枯燥的，而是有趣的。
四、創(chuàng)設(shè)求異情境，感悟計算方法，體現(xiàn)算法多樣化。因此教師在教學(xué)中要鼓勵學(xué)生大膽思考，用同一個問題積極尋求多種不同的思路，使之有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。對于學(xué)生的不同想法，教師要及時地給予肯定和表揚，使他們享受到成功的喜悅，增強創(chuàng)造性活動的信心。這樣既培養(yǎng)學(xué)生從多方面，不同角度思考問題的能力，同時學(xué)生的求異思維也得到了培養(yǎng)。手段不盡相同。只有這樣，我們的教學(xué)才能適應(yīng)社會的發(fā)展。
眾所周知，課改是一次對傳統(tǒng)教育的革命。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語，使課堂充滿自由、民主、和諧的氛圍。
五、創(chuàng)設(shè)和諧課堂，轉(zhuǎn)變師生角色，體現(xiàn)學(xué)生主體地位。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1