20xx小學教師年下半年個人工作計劃1000字-在線瀏覽
2024-11-19 23:24本頁面
【正文】 等良好思想。對于學生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，教師應(yīng)以幫助、愛護為出發(fā)點，針對不同性格的學生及不同性質(zhì)的問題而采用靈活的批評方式，幫助學生找出原因，提出改進的方法，使學生樂于接受，心服口服。對表現(xiàn)不好的學生要指出其缺點，但也不應(yīng)忽略對其優(yōu)點的表揚。教育中要允許學生反復犯錯誤，教育要有耐心。各種跳躍練習可以培養(yǎng)學生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神。所以，只要教師能有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材，并結(jié)合學校的實際情況對學生進行德育滲透，就能使學生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。將復習內(nèi)容中的擲壘球模擬成榴彈投準，使整節(jié)課貫穿鮮明的愛軍、愛國教育意義，這既可培養(yǎng)學生如解放軍叔叔般英勇頑強、艱苦拼搏的精神，又可避免大綱內(nèi)容的單調(diào)乏味，使學生身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。進行隊列隊形調(diào)動能訓練學生一切行動聽指揮的組織紀律性，整齊劃一的操練動作更能陶冶學生美感。對某些教材在準備、放松活動或練習時要求學生相互保護、幫助，能促進學生之間熱心幫助、互相關(guān)心的互助精神，也培
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