優(yōu)秀教師年底教學工作總結-在線瀏覽
2024-11-19 23:12本頁面
【正文】 。把課堂作業(yè)當作和學生交流的另一渠道，或表揚鼓勵或提建議反思。周末作業(yè)一般分兩類，一類是機械性的抄寫背誦之類的；另一類是能力性的閱讀寫作題目，要求按時上交并及時批閱。另一方面，我堅信勤能補拙。其次，在管理學生方面，我努力做到嚴中有愛，做學生的良師益友。思想工作常抓不懈，尤其是后進生，多鼓勵，少批評，讓他們重視學習，努力學習，主動學習。一班的王皓朱國瑞二班的張國峰英語成績較差，每次模擬考試完成后我都會過問其成績，讓他們自己說說最近學習狀況，并給與鼓勵和心理上的開導。但是，中考臨近，對于優(yōu)秀生心理指導不夠
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