20xx體育教師個人研修計劃2-在線瀏覽
2024-11-19 23:04本頁面
【正文】 題
以”改變教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”為學(xué)科研修主題，以校本研修、縣域研修網(wǎng)絡(luò)和”學(xué)習(xí)互動、校際合作、鎮(zhèn)校聯(lián)動、區(qū)域協(xié)作”為主平臺，聚焦課堂，落實學(xué)生的主體地位，追求課堂教學(xué)的高效。
三、工作目標(biāo)
根據(jù)我校辦學(xué)實際，我校校本研修活動的具體目標(biāo)是：
改進(jìn)和加強教學(xué)研究工作，實現(xiàn)校本研修向各學(xué)科教研組下移，加強學(xué)校校本研修制度的建設(shè)。
聘請縣、市教研部門的專家或聯(lián)誼學(xué)校的名師、個級教學(xué)能手、骨干學(xué)科帶頭人等進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
積極開展校級”規(guī)范示范教研組”和”優(yōu)秀教研組”的創(chuàng)建活動，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。
具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)科研課題的制訂、開展研究、總結(jié)等工作。
聘請精通教科研的專家學(xué)者來我校傳授經(jīng)驗，指導(dǎo)科研。
負(fù)責(zé)向縣級以上刊物推薦科研人員的論文、調(diào)查報告等研究成果。
每學(xué)年收集優(yōu)秀論文上報評比，并召開一次表彰會。
注重解決教學(xué)實際問題的校本教研的廣泛開展。
立足本校，面向全體，加強校本研修，保證時間，全員參與，本年度在全體教師中推行開展”六個一”達(dá)標(biāo)系列活動：認(rèn)真看一本有關(guān)
教育教學(xué)的書籍。編寫一份優(yōu)秀教案。寫一篇教改論文。
堅持三位一體，加強教學(xué)、師訓(xùn)、科研、教研的高效性。從教學(xué)實際出發(fā)，扎實推進(jìn)我校確定的《學(xué)生多元化學(xué)習(xí)方式的研究》省級課題的研究和結(jié)題工作。
繼續(xù)推進(jìn)以網(wǎng)絡(luò)為平臺的校本研修。
六、研修方式：
1)名師、骨干教師示范課。
2)專題講座。
4)課題研究。
七、組織與保障
按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，認(rèn)真組織此項工作，確保校本研修工作順利進(jìn)行。
學(xué)習(xí)制度：每周四下午為校統(tǒng)一學(xué)習(xí)、活動時間，平時老師抽時間自學(xué)。
檢查、登記制度：每位教師有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用筆記本，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記，每人每期寫學(xué)習(xí)
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