20xx八年級音樂上冊教學計劃-在線瀏覽
2024-11-19 22:56本頁面
【正文】 若有不正確的地方師及時進行教正。使學生真正體會到學習音樂課的意義。運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)。學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。
,可以根據(jù)音樂內容填詞,提高興趣的同時更好的記固相關的知識.
,比如詞曲作者,曲子的情緒,曲式結構等.
,加大課前的復習力度,由兵考兵,減輕老師的負擔.
。
通過培養(yǎng)他們自主創(chuàng)新能力，讓八年級 的學生自主學習音樂歌曲，嘗試做音樂老師來教同學唱歌， 這樣更能促進學生積極性和提高 學生的學教能力。
要加深他們對音樂的濃厚興趣，讓它們他們樂于參與各項音樂活動，特別是要讓他們對一些動手、需要合作完成的音樂內容比較感興趣，還是要花好大的功夫。提高他們音樂的審美和創(chuàng)造能力， 以豐富他們的生活，提高他們的素養(yǎng)，享受人生的快樂!
二、教材分析
本冊教材從七子之歌、多彩音樂劇、雪域天音、音詩音畫、國樂飄香這幾個主題方面對學生進行音樂熏陶，貫穿了通俗音樂、少數(shù)民族音樂、歌劇音樂、外國民歌、合唱音樂的音樂知識。讓學生在實踐操作中，逐步獲得學習音樂必須掌 握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。能夠對我國的民歌特別是草原風情、絲路駝鈴、西南風情、中原的江河大地的風情，亞非拉、歐美音樂有所了 解，以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。
能夠用自然圓潤而有彈性的聲音來演唱歌曲。
學習并掌握調號、唱名、節(jié)奏、五線譜與簡譜對音高節(jié)奏不同的表示方法、 反復符號等樂理知識。
2. 抓好教學常規(guī)管理工作，力求做到備課認真，規(guī)范，教研活動有內容有總結，有實效，有提高。以適應教材變化給教師帶來的新要求。通過了解不同年代、不同文化背景、不同民族地域的音樂文化，拓寬學 生的音樂文化視野。
5. 抓好校文藝隊的訓練工作，打造學校藝術教育特色。時間有保證，推動學校文藝工作的 開展。
在備課時，應緊抓住培養(yǎng)學生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設計教案。
作好“培優(yōu)補差”的教學工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂特長。以引導、啟發(fā)為主，精講。
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