【正文】 。教育處是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體，歷年來(lái)之所以能取得那么多的成績(jī)，與處內(nèi)同志間的坦誠(chéng)相待和通力合作是分不開的。
在重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的同時(shí)，也要不斷地提高個(gè)人的辦事能力。
不厭其煩、耐心與誠(chéng)心。這種對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、熱情誠(chéng)懇的態(tài)度一定會(huì)深深影響著我以后的學(xué)習(xí)和工作。每一頁(yè)文字、每一句措辭、每一項(xiàng)數(shù)據(jù)、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要認(rèn)真審核，這是我從沈主任身上看到的又一優(yōu)秀品質(zhì)。
勤于思索，積極思辨。這樣一種對(duì)教育的深入思考和探討，也教會(huì)了我勤于思索和積極思辨的好習(xí)慣，我想這種習(xí)慣一定會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作給予有益的幫助。實(shí)習(xí)期間，遵守規(guī)章制度和工作紀(jì)律，做到自覺服從安排，積極投身工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
四、掛職鍛煉體會(huì)
角色轉(zhuǎn)變是做好掛職鍛煉工作的前提。一是工作角色的轉(zhuǎn)變，讓我逐漸提升了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；二是工作思路的轉(zhuǎn)變。同事們靈活的思維方式，有序的工作節(jié)奏，和諧的人文環(huán)境，敏捷的洞察能力，真的讓我有一種見賢思齊的感覺。
傾心溶入是搞好掛職鍛煉的關(guān)鍵。唯有這樣想和這樣做，才能在掛職中較好地完成工作任務(wù)，才能在工作中學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。工作態(tài)度決定著工作效率。有句話說(shuō)得好“于細(xì)微處見精神”，對(duì)于一直成長(zhǎng)在校園中的我們，能夠有機(jī)會(huì)深入接觸社會(huì)，特別是到政府機(jī)關(guān)掛職鍛煉，是非常難得的，只有勤奮工作才能有所收益，只有務(wù)求實(shí)效才能有所作為，只有崇尚實(shí)干才能有所建樹。掛職的目的在于通過(guò)鍛煉提高決策和應(yīng)變的能力，提高思辨和領(lǐng)導(dǎo)的才能。能夠在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷豐富自己的閱歷，充實(shí)知識(shí)、開闊視野，提高自己的各方面能力才是最終目的。掛職鍛煉之初，《別樣的天空》是我對(duì)浦東人民政府的初印象，而現(xiàn)在這種印象又鮮活而深入了許多。一個(gè)半月，時(shí)間雖然短暫，但留給我的記憶卻非常深刻。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生的寶貴財(cái)富加以珍藏，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，不斷完善和超越自我，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為祖國(guó)的美好明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
第二篇：大學(xué)生掛職鍛煉工作總結(jié)
掛職鍛煉工作總結(jié)
2020年10月，我被校團(tuán)委分到招生就業(yè)處參加掛職工作。
在掛職期間主要做了兩方面的工作：第一、在就業(yè)辦公室完成正常的工作；第二、在大學(xué)生就業(yè)聯(lián)盟會(huì)做好秘書一職。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
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，對(duì)就業(yè)大廳的電腦進(jìn)行了維護(hù)、殺毒等。
，更新資料等。
，總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。對(duì)掛職的我們?nèi)齻€(gè)來(lái)說(shuō)，做到“誰(shuí)的工作誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的任務(wù)誰(shuí)完成”的原則。
。多次的結(jié)果作為最后獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)。各小組對(duì)上交的資料進(jìn)行精細(xì)整理，然后匯總整理，最后，一式兩份存檔（老師一份，我們一份）。
、組間組織一些聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)相互友誼。但，正是因?yàn)檫@些瑣碎事，才讓我們學(xué)到了許多在其他場(chǎng)合學(xué)不到的東西，讓我們變得有禮貌，更讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
2020年11月29日
第三篇：大學(xué)生掛職鍛煉工作總結(jié)
大學(xué)生掛職鍛煉工作總結(jié)
匯報(bào)人：龍敏
作為一名大學(xué)生，我們最終要走出校門，走出社會(huì)，了解社會(huì)。
根據(jù)共青團(tuán)廣西區(qū)委、廣西教育廳的安排，本人于今年7月被選派到廣西浦北縣龍門鎮(zhèn)，為期21天。此次掛職鍛煉得到了龍門鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和干部們的高度重視和熱烈歡迎，根據(jù)鄉(xiāng)黨委安排，我的工作范圍：協(xié)助龍門鎮(zhèn)政府的干部進(jìn)行工作、進(jìn)村檢查衛(wèi)生情況、檢查和清潔公路路段、并對(duì)清潔工作進(jìn)行督查等等。通過(guò)這21天的基層掛職鍛煉，我基本上熟悉和了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的運(yùn)作，深感自己在工作能力、工作方法和工作感情上都收獲不少懂得了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，很感謝校團(tuán)委能給我這次鍛煉機(jī)會(huì)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)是政府的最基層單位，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分陌生的。因此，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，始終把學(xué)習(xí)放在首要地位，多聽、多看、多調(diào)查研究，真心誠(chéng)意地向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，在同志們的大力幫助下，較快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。21天的時(shí)間中我們幾個(gè)掛職學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下慢慢學(xué)習(xí)黨的十八大精神，在政府大會(huì)時(shí)積極參與會(huì)議聽領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)工作進(jìn)行部署。堅(jiān)持有空多問(wèn)多學(xué)，熟悉各方面的基本情況，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，做深度思考， 從中借鑒區(qū)級(jí)部門優(yōu)良的管理經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到以后的工作中。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)個(gè)都是做群眾工作的能手，鄉(xiāng)干部大部分都是從基層中成長(zhǎng)而來(lái)的，群眾工作經(jīng)驗(yàn)十分豐富，我們身上欠缺很多在他們身上我們學(xué)到很多，基層不同的環(huán)境中都是很大的調(diào)整但卻能夠給我們學(xué)習(xí)鍛煉，因此我們了解社情民意，熟悉基層情況，才能讓我們的工作符合實(shí)際從民情出發(fā)才能做到真正的為人民服務(wù)。作為一名掛職鍛煉干部，我們的一言一行都代表著黨和政府的作風(fēng)和形象。
二、積極協(xié)助鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)開展“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)。這次的活動(dòng)讓我對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)班子有了不一樣的認(rèn)識(shí)，以前一直覺得領(lǐng)導(dǎo)會(huì)很有官架子之類的，但事實(shí)我錯(cuò)了，在下鄉(xiāng)過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)班子的人深入基層解情況，有一些村民總是來(lái)詢問(wèn)問(wèn)題不過(guò)領(lǐng)導(dǎo)們都耐心且真切的一一回答。在掛職工作期間，我積極主動(dòng)地向周圍同志學(xué)習(xí)，向基層群眾學(xué)習(xí)，向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，但下到村組的次數(shù)還不夠多，與村民的聯(lián)系還不夠緊密，不能深入的了解民情民意。在掛職工作中，我雖然對(duì)鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項(xiàng)工作能夠做到認(rèn)真完成，但滿足于求平求穩(wěn)，敢試敢闖的勁頭不足，在打開工作新局面這方面做的還不夠?？梢哉f(shuō)我們這些掛職學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)到有，由深至淺的過(guò)程；學(xué)習(xí)的自覺性、思想政治素質(zhì)、實(shí)際工作能力、政治理論水平等的都得到了提高。一：要善于溝通，因?yàn)槿サ秸紫冉佑|到的人是領(lǐng)導(dǎo)，如何交流才能在短時(shí)間內(nèi)融為一個(gè)集體，就這方面我覺得我們做的很好，隨領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)，跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯，平時(shí)在辦公室交流，這些都是很好的交流平臺(tái)，從交談中領(lǐng)導(dǎo)給了我們很多建議。二：要熱情和耐心的工作，我們今后不管做什么事在什么場(chǎng)合，臉上應(yīng)該飽滿的微笑去對(duì)待他們，工作要積極主動(dòng)，一個(gè)人的工作態(tài)度可以看出一個(gè)人的用心，在以后的日子我會(huì)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，用我的熱情和我的能力投入到工作中。掛職鍛煉隨著7月7日歡迎會(huì)的舉行而啟動(dòng)，根據(jù)組織安排，我在浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局教育處進(jìn)行了為期一個(gè)半月的掛職鍛煉。
這次實(shí)習(xí)很好地豐富了我的人生閱歷，同時(shí)自己也能夠珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心觀察、積極參與，無(wú)論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識(shí)積累、能力提高等方面都有了不少收獲。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升
初到教育處，我感到了很大壓力，一方面是由于我所學(xué)的藥學(xué)專業(yè)和教育處的工作內(nèi)容相距甚遠(yuǎn)，另一方面是來(lái)自對(duì)機(jī)關(guān)工作的陌生感。