20xx【新人教版部編本五年級上冊語文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表23)】年人教版語文五年級下冊-在線瀏覽
2024-11-19 05:55本頁面
【正文】 起的?！?020新人教版部編本五年級上冊語文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表,(23)】 2020年人教版語文五年級下冊
新人教版部編本2020年秋期五年級上冊語文教學(xué)工作計(jì)劃 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析 本班學(xué)生XX人。班級學(xué)生兩極分化明顯，優(yōu)秀的學(xué)生語文能力強(qiáng)：習(xí)作能力強(qiáng)，熱愛閱讀，書寫也美觀，如XXX……但是學(xué)困生陣容不容忽視，一類是屢考屢不及格的，如XXX等人；一類是語文能力較弱的“次困生”，如XXX等人，他們雖然能考及格，但常常在80分左右徘徊。
如何提高后20％學(xué)生的語文能力呢？興趣、習(xí)慣等的培養(yǎng)至關(guān)緊要。
二、教材分析及教學(xué)目標(biāo) 教材分析 部編版五年級上冊教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了八個(gè)專題。全冊教材共安排七個(gè)語文園地和四個(gè)口語交際。其中，第五單元安排了一個(gè) “習(xí)作例文”，便沒再安排語文園地。課后還安排了識字表、寫字表和詞語表。 繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣。 繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤的習(xí)慣，能夠當(dāng)眾說話，聲音響亮，態(tài)度大方，養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣?！ ? 繼續(xù)學(xué)習(xí)寫毛筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)寫日記的習(xí)慣，能夠做到愛護(hù)圖書，并養(yǎng)成習(xí)慣。
（二）漢語拼音。
（三）識字寫字?！ ? 能夠按筆順正確書寫生字220個(gè)。 繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔?！ ? （四）口語交際。能講述課文所寫的故事?！ ? 能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫?！ ? 討論問題能主動(dòng)發(fā)言，說清楚自己的意思?！ ? 繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能復(fù)述課文?！ ? 繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想?！ ? 能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。能
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