三進活動實施方案-在線瀏覽
2024-11-19 05:40本頁面
【正文】 值觀。在語文教學中增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞的比重，培養(yǎng)中學生體會東方審美文化的獨特內(nèi)涵，熱愛我們民族優(yōu)美的傳統(tǒng)文化，使中學生確立社會主義的核心價值觀，培養(yǎng)中學生的愛國主義精神； ③通過歷史課進行中國國情教育、國際形勢和民族憂患意識教育，使中學生樹立為中華民族偉大復興而奉獻的光榮使命感和責任感； ④強化書法、繪畫、文娛活動、地方課程、綜合、團隊活動等課程加強對中學生的美育，鼓勵中學生研究和宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)中學生的民族精神。根據(jù)中學生的特點，科學地設計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺踐行校訓，把自己塑造成一個品德高尚的人。說好話，做好事，也就是不說臟話、粗話，提倡使用“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語。 ②充分利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式，以學習“社會主義核心價值觀”為教育內(nèi)容，對全體中學生發(fā)出倡議。在當前，開展社會主義核心價值觀教育，要與“弘揚和培育民族精神月”、“學雷鋒月”“美德少年”等活動結(jié)合起來。 ⑤大力推進“社會主義核心價值觀”進班級活動，力爭使每個中學生做到人人理解、掌握、運用，并落實在日常行為中。 ① 舉辦以“樹立社會主義核心價
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