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正文內(nèi)容

河北公務(wù)員模擬題每日一練言語(yǔ)(十六)-在線瀏覽

2024-11-19 02:49本頁(yè)面
  

【正文】 財(cái)政支出預(yù)算”,符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句“制定公共文化服務(wù)指標(biāo)體系和績(jī)效考核辦法”,符合文意?!窘馕觥康谝徊?,觀察選項(xiàng),定位原文。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。因此,B.經(jīng)費(fèi)來(lái)源 D.考核辦法 B.結(jié)構(gòu)合理 D.功能健全 ,公共文化服務(wù)體系的特征不包括:: 本題答案為C選項(xiàng)。橫線后緊接的內(nèi)容是“必須加快構(gòu)建……的現(xiàn)代傳播體系”,再后面的內(nèi)容是“加強(qiáng)報(bào)刊、通訊社、電臺(tái)等傳播媒介的建設(shè)”“加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)”“建立國(guó)家應(yīng)急廣播體系”“完善國(guó)家數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)”“整合有線電視網(wǎng)絡(luò)”等。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。因此,本題答案為A選項(xiàng)?!窘馕觥康谝徊?,觀察選項(xiàng),對(duì)應(yīng)原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè),打造國(guó)際一流媒體,……”,符合文意。D項(xiàng)“加速城鄉(xiāng)文化一體化”,文段并未提及,屬于無(wú)中生有。第二篇:河北公務(wù)員模擬題每日一練言語(yǔ)(二十五)河北公務(wù)員模擬題每日一練言語(yǔ)(二十五)2018年河北公務(wù)員4月21日筆試,如何備戰(zhàn)河北公務(wù)員考試。小圖在華圖公務(wù)員筆試班等著大家,祝大家順利上岸。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻,語(yǔ)言文字卻淺顯易懂或內(nèi)容或道理很深刻,但表達(dá)得淺顯通俗?,F(xiàn)在形容閉塞的思路,由于得到了某種事物的啟發(fā),豁然開(kāi)朗,明白了事物的內(nèi)在含義?!安贿z余力”與“講述”不搭配,排除B項(xiàng);A選項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過(guò)來(lái),語(yǔ)義過(guò)重;D選項(xiàng)搭配主體錯(cuò)誤。因此,選擇C選項(xiàng)。第二步,第一空填入與“變遷”語(yǔ)義相近的詞,且搭配的主語(yǔ)是“蘇州”。A項(xiàng)“動(dòng)蕩”指局勢(shì)情況不平穩(wěn),可以跟“變遷”形成對(duì)應(yīng)。蘇州作為一個(gè)地點(diǎn),不能漂泊,搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二、三空,“繁華與落敗”構(gòu)成反義并列,“沉穩(wěn)和淡泊”構(gòu)成同義并列,同時(shí)也對(duì)應(yīng)了后文的“不動(dòng)聲色”和“從容”,所以“落敗”和“淡泊”都符合文意?!窘馕觥康谝徊?,根據(jù)“但”轉(zhuǎn)折詞,前后語(yǔ)義相反,第一空應(yīng)該是對(duì)“平抑藥價(jià)”起一個(gè)好作用,第二空對(duì)推高藥價(jià)這種不好的形式起到擴(kuò)大的作用。第二步,再看第二空。C項(xiàng)“出爾反爾”側(cè)重指說(shuō)話不算數(shù),不符合文意?!窘馕觥康谝徊?,文段強(qiáng)調(diào)我國(guó)古塔建筑的規(guī)模、分布、數(shù)量等都是其它古建筑所不及的,該空應(yīng)體現(xiàn)居于首位這一含義。A項(xiàng)“首屈一指”指彎下手指頭計(jì)數(shù),首先彎下大拇指,表示第一,符合語(yǔ)境。因此,選擇A選項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)。進(jìn)一步辨析“千人一面”和“千篇一律”,“千人一面”比喻文章或?qū)θ宋锏拿鑼?xiě)都是一個(gè)樣子,多用以譏諷文藝創(chuàng)作上的雷同,不能用來(lái)描述“登記欄目”的情況,“千篇一律”泛指事物只有一種形式,毫無(wú)變化,符合文意。第三篇:河北公務(wù)員模擬題每日一練言語(yǔ)(二)河北公務(wù)員模擬題每日一練言語(yǔ)(二)2018年河北公務(wù)員4月21日筆試,如何備戰(zhàn)河北公務(wù)員考試。小圖在華圖公務(wù)員筆試班等著大家,祝大家順利上岸。在他的著作中,最廣為人知的莫過(guò)于《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》了。直到去世之后,他的思想才被重新________和重視起來(lái)。我們不應(yīng)把東方文化同西方文化________起來(lái)。但是,作為一個(gè)創(chuàng)意表達(dá)者,設(shè)計(jì)師一旦參與了圖書(shū)的創(chuàng)作,就使書(shū)籍成為表達(dá)自己獨(dú)特創(chuàng)意的________,此時(shí)設(shè)計(jì)師已不僅僅干預(yù)了圖書(shū)的形式,而是直接參與了內(nèi)容的創(chuàng)作。而支撐其長(zhǎng)盛不衰的“戲核”,一定是________的思想。藝術(shù)作品如果完全失去了自身的深刻性、批判性,就等于失去了________,化為了一縷縷容易飄散的藝術(shù)“輕煙”。工作與家的關(guān)系,不是非得舍棄哪一方才能成全另一方,而是可以兼顧的,我們不能________,忽略生命中最珍貴的東西,而在未來(lái)老去時(shí)空留悔恨和遺憾。A項(xiàng)“下降”表示的是先有一個(gè)上升或者平穩(wěn)發(fā)展的過(guò)程之后再降下來(lái),應(yīng)該表達(dá)出版一段時(shí)間之后的狀態(tài),與文段中剛剛出版時(shí)的銷(xiāo)售情況不符;C項(xiàng)“領(lǐng)先”、D項(xiàng)“尚可”均與文意相悖,排除。因此,正確答案為B項(xiàng)。其它三項(xiàng)置于此處均可。C項(xiàng)“統(tǒng)一”和D項(xiàng)“聯(lián)系”均與文意相悖,排除?!窘馕觥康谝豢?,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)設(shè)計(jì)師不能過(guò)度設(shè)計(jì),創(chuàng)意的表達(dá)要在一定范圍之內(nèi)。A項(xiàng)“壓抑”通常指克制情緒,文段并非強(qiáng)調(diào)要克制自己的情緒,而是表達(dá)創(chuàng)意時(shí)要有一定限度,排除;B項(xiàng)“貶低”指故意降低應(yīng)有的評(píng)價(jià),文段強(qiáng)調(diào)不能過(guò)度設(shè)計(jì),而非要降低自己應(yīng)有的評(píng)價(jià),排除。C項(xiàng)“符號(hào)”指標(biāo)志、印記,書(shū)籍是表達(dá)創(chuàng)意的一種途徑,而不是符號(hào),排除?!窘馕觥康谝豢?,根據(jù)“真正的經(jīng)典電影無(wú)論什么時(shí)代的人看,都不會(huì)覺(jué)得過(guò)時(shí)”可知,經(jīng)典中蘊(yùn)含的思想應(yīng)該也是隨著時(shí)間的流逝,不會(huì)過(guò)時(shí),一直為大眾所接受的。C項(xiàng)“震古爍今”形容事業(yè)或功績(jī)非常偉大,通常搭配事業(yè)、功績(jī),與“思想”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“意味深長(zhǎng)”指的是含蓄深遠(yuǎn),耐人尋味,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是不過(guò)時(shí),并非思想耐人尋味,排除。B項(xiàng)“本質(zhì)”指事物本身所固有的根本的屬性,并不存在是否丟失的情況,且“深刻性和批判性”也不是藝術(shù)作品必須具備的固有屬性,排除。【解析】第一空,根據(jù)文意,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)工作會(huì)侵占部分業(yè)余時(shí)間之意,對(duì)應(yīng)選項(xiàng),A項(xiàng)“占據(jù)” 指取得并保持,C項(xiàng)“侵占”指獲取一些不屬于自己的東西,D項(xiàng)“蠶食”比喻如蠶吃桑葉那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕,均有“占有”、“侵占”的意思,符合文段語(yǔ)境;B項(xiàng)“消磨”指使(意志、精力)逐漸消耗、磨滅,無(wú)法表達(dá)侵占的意思,排除。因此,正確答案為D項(xiàng)?,F(xiàn)在出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題就是員工積極性不高,因此作答時(shí)除了介紹節(jié)約型機(jī)關(guān)的建設(shè)活動(dòng),還要突出如何采取有效措施提高大家的積極性。我們可以通過(guò)各種調(diào)查的方法對(duì)這些原因進(jìn)行收集和匯總,并一一進(jìn)行解決?!緟⒖家c(diǎn)】簡(jiǎn)述節(jié)約型政府的意義并迅速切題說(shuō)明自己工作內(nèi)容的重要性。聽(tīng)取反饋,及時(shí)調(diào)整,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。為了使大家積極地參與到節(jié)約型機(jī)關(guān)的建設(shè)中,我們的首要任務(wù)是要通過(guò)對(duì)各部門(mén)的問(wèn)卷調(diào)查或是單獨(dú)訪問(wèn),了解大家對(duì)于建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的想法和建議,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,采取行之有效的方式予以解決。第二,應(yīng)該緊緊抓住思想教育這個(gè)中心環(huán)節(jié),多種宣傳方式并舉。也要在單位內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)上,開(kāi)辟“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”專題,用圖文并茂的方式宣傳建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要性和緊迫性,主要介紹我國(guó)的資源及利用現(xiàn)狀,普及《車(chē)輛管理制度》、《公務(wù)接待制度》等政策與知識(shí)。為了充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,以部門(mén)為單位,開(kāi)展以科學(xué)發(fā)展觀、勤儉樸素傳統(tǒng)美德、辦公室節(jié)約技巧等為主題的知識(shí)競(jìng)賽,用活動(dòng)促實(shí)效。定期對(duì)各部門(mén)的具體落實(shí)情況檢查、公布,納入個(gè)人及集體的考評(píng)體系。第四,加強(qiáng)日常管理,逐步提高參與度。按照國(guó)家和本單位制度,控制接待費(fèi)用和標(biāo)準(zhǔn),理性節(jié)約,杜絕浪費(fèi);既注重節(jié)約,又安全健康。在經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,將部分經(jīng)費(fèi)用于綠化辦公環(huán)境、舉辦推廣節(jié)約環(huán)保的活動(dòng),讓大家真正感受到節(jié)約型機(jī)關(guān)的益處。通過(guò)廣泛宣傳和發(fā)動(dòng),一定會(huì)使大家自覺(jué)投入到創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)的活動(dòng)中去?!緟⒖即鸢浮抗ぷ髦须y免會(huì)遇到任務(wù)繁重的時(shí)候,因此我們需要提高工作效率,以便能夠保質(zhì)保量地完成工作
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