【摘要】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算,同學(xué)們要根據(jù)整數(shù)的加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序自己總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的規(guī)則,能夠準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的練習(xí)題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左往右依次計(jì)算。遇到有括號的,應(yīng)
2025-02-15 17:09
【摘要】乘法的簡便算法冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊前幾節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘法的運(yùn)算律,本節(jié)課我們要應(yīng)用以前學(xué)的運(yùn)算律來做題,在學(xué)習(xí)的過程中同學(xué)們要主動的思考,尋找解決問題的最簡便的方法!口算:12×3018×2024×4032×2015×6025×
2025-02-13 10:59
【摘要】約分冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們大家一起來學(xué)習(xí)約分,要求同學(xué)們掌握約分的規(guī)則,能夠把一個(gè)分?jǐn)?shù)化為最簡分?jǐn)?shù),并且能夠區(qū)分一個(gè)分?jǐn)?shù)是不是最簡分?jǐn)?shù)。一、根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)填空:復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)2二、(1)寫出28和42的公約數(shù)。(2)指出哪兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。
2025-02-15 17:08
【摘要】乘法分配律滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)乘法的分配律,同學(xué)們要理解乘法的分配律,并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題?;仡櫍撼朔ń粨Q律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)(35+25)
2025-02-15 19:37
【摘要】 班級:___________姓名:___________得分:___________ 1.用簡便方法計(jì)算下面各題。 125×37×8 25×21×4 2×78×5 15×24...
2025-04-05 01:43
2025-04-01 22:31
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)乘法的分配律,同學(xué)們要理解乘法的分配律,并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題。1.口算。(27+73)×840×9+40×114×(10+2)
2025-02-13 14:03
【摘要】+-×÷+-×÷-植樹節(jié)一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。負(fù)責(zé)挖坑種樹的一共有多少人?25×4=100(人)4×25=100(人)我是這樣計(jì)算的。我這樣算
2025-01-26 12:08
【摘要】觀察物體冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)觀察物體,通過對我們?nèi)粘I钪谐R姷奈矬w的觀察,同學(xué)們要積極主動的思考,并得出結(jié)論。笑笑淘氣下面這些圖分別是誰看到的?下一步點(diǎn)擊圖片后面是淘氣看到的側(cè)面是笑笑看到的1.下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫√)√試一試
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《運(yùn)算律乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《運(yùn)算律——乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教: 課型: 研究 學(xué)科:數(shù)學(xué) (展示、研究、匯報(bào)課)教前思考: 乘...
2024-10-17 19:13
2025-04-02 02:37
【摘要】+-×÷+-×÷-人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法交換律,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握乘法交換律的內(nèi)容,能夠靈活應(yīng)用乘法的交換律解決相關(guān)的實(shí)際問題。植樹節(jié)一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握乘法結(jié)合律的內(nèi)容,能夠靈活應(yīng)用乘法的結(jié)合律解決相關(guān)的實(shí)際問題。一共有25個(gè)小組,每組有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。一共要澆多少桶水?我先計(jì)算一共種了多少棵樹。(25&
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容,能夠靈活應(yīng)用乘法的運(yùn)算律解決相關(guān)的實(shí)際問題。一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,有2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動?我先計(jì)算每組一共有多少人。(4+2)×25=
【摘要】+-×÷+-×÷-植樹節(jié)一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。負(fù)責(zé)挖坑種樹的一共有多少人?25×4=100(人)4×25=100(人)我是這樣計(jì)算的。我這樣
2024-09-15 04:32