【正文】 建設班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基礎環(huán)節(jié)，是企業(yè)開展經(jīng)濟核算的基層單位，也是企業(yè)文化建設的重要陣地和“兩個文明建設”的主戰(zhàn)場。一、企業(yè)班組建設的主要內容班組建設是指在企業(yè)統(tǒng)一領導指揮下，按照科學規(guī)律而開展的一系列有利于提高職工素質和管理水平的活動。關于班組的思想建設。班組應該有充分的時間用于學習，并持之以恒。要堅持黨的基本路線和基本方針，加強思想道德建設，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新型職工。關于班組的組織建設。班組成員處在生產(chǎn)第一線，班組長是生產(chǎn)組織者和指揮者，處于承上啟下的重要位臵，可謂“兵頭將尾”，班組長的選配十分重要。在班組長的帶領下，形成班組核心，團結全班組成員共同完成生產(chǎn)任務。班組民主管理是企業(yè)民主管理的重要組成部分，也是企業(yè)民主管理的基礎。班組的制度建設，是指班組制定、執(zhí)行和不斷完善各種規(guī)章制度的過程。建立合理的班組規(guī)章制度，如崗位責任制、交接班制、經(jīng)濟核算制，以及安全、質量、設備、工具、勞動管理等制度，有助于實現(xiàn)班組的科學管理，消除班組工作中混亂和內耗現(xiàn)象，保證班組生產(chǎn)工作的順利進行。班組的業(yè)務建設就是在生產(chǎn)、技術、經(jīng)濟活動中，不斷學習和掌握各項專業(yè)管理技術，增強班組計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制的能力，使各項專業(yè)管理的要求在班組得到落實。二、企業(yè)班組建設目前存在的問題經(jīng)過多年的發(fā)展建設，我們在基層班組建設上取得了豐碩的成果，但是，在新的形勢下，歷經(jīng)市場經(jīng)濟浪潮洗禮后的班組建設也顯露出了一些新的問題。這里存在兩個層次的重視不夠問題。毋庸諱言，盡管大家都懂得班組建設的重要性，但是在保市場、搶任務，闖市場、抓效益的繁重工作中，班組建設往往流于形式，走走過場，無形地被虛化和弱化了。班組長對周而復始的班組建設顯露疲憊心理。班組長選用方式單一的問題。無法根據(jù)實際工作檢驗班組長是否有技術、有威信、有組織能力、有開拓精神、能團結同志，而據(jù)此及時進行調整。班組成員培訓力度不夠的問題。但是，受各種條件的制約，培訓往往很難到達基層班組成員中，缺乏知識更新，班組成員業(yè)務素質和工作能力提高緩慢。我們公司的班組或是以工序為依據(jù)，或是以設備為依據(jù)，或是以職能為依據(jù)形成的，工作內容各不相同。如果能夠建立起一套有共性、能量化的評測制度和規(guī)范，通過量化使班組水平的提高通過一種方式具體表現(xiàn)出來，進而使全公司所有不同工作內容的班組都能夠站在同一個標準下比個高下，分清優(yōu)劣，將會極大地促進班組建設水平的提高。如何在新的歷史條件下，建設性地開展班組工作，我有以下幾個方面的思考與建議：整合班組人財物構成，建設生動活潑高效團結的戰(zhàn)斗團隊。班組長應當對班組成員的思想狀況、業(yè)務技能、性情愛好等有充分的了解和認識，使每個成員在班組中都各得其所，在各自適宜的崗位上充分施展才能，形成整體合力，優(yōu)質高效地完成生產(chǎn)任務。在勞動報酬的分配上，應多向一線職工傾斜，多向技術含量高的崗位傾斜。用積極健康向上的精神文化去教育、激勵、鼓舞、塑造職工。班組是職工思想政治教育的重要戰(zhàn)場，同時也是培養(yǎng)人、塑造人的地方。比如定期不定期地對職工進行企業(yè)級或班組級的業(yè)務培訓，組織職工外出參觀學習，聘請英模、勞模作先進事跡報告，開展職工交流會、懇談會等都是很好的活動方式。黨、政、工、團應積極支持班組工作，并做好規(guī)范、引導、教育工作，用積極、健康、向上的社會主義精神文明去占領職工的思想教育陣地。如何調動企業(yè)勞動者的積極性，是一個重要的問題。這兩種認識都是不正確和片面的。班組是職工與公司級和大隊的結合部，物質利益的分配和再分配必然要在班組體現(xiàn)出來，必須堅持按勞分配和物質利益的原則，反對空洞無物的政治說教。班組建設與管理要與企業(yè)文化建設相結合。它不同于企業(yè)規(guī)章制度對職工的硬性約束，在企業(yè)管理中它只是一種“軟管理”。班組是企業(yè)的基本單位，因此，企業(yè)文化一定會在班組生動地體現(xiàn)出來。企業(yè)是個大家庭，班組是這個大家庭的基石。小班組，大學問，本文從班組建設的基本思考入手，對如何加強企業(yè)班組建設進行了粗淺的探討，望能拋磚引玉。而班組是企業(yè)的基石，是企業(yè)發(fā)展壯大的根本所在，基層班組建設是企業(yè)建設的重要內容。我認為，要搞好基層班組建設，應重點抓好以下幾個方面：一、班組的思想建設也許有人認為隨著市場經(jīng)濟的確立和企業(yè)競爭的日益加劇，班組的主要工作是完成生產(chǎn)經(jīng)營任務，沒有必要再強調思想建設。好的思想要靠后天的不斷學習、培育和鍛煉才能形成，因此，任何時候都不能放松對思想的培育。班組的思想建設包括開展愛國主義、集體主義、主人翁精神教育以及職業(yè)道德教育、法制教育和企業(yè)理念教育等等，內容十分豐富。抓不好，就會造成人心渙散、缺乏戰(zhàn)斗力的局面，給班組工作帶來消極影響。班組要有一種精神、一種文化、一種風格，才能形成自己的特色，產(chǎn)生凝聚力。在班組精神的基礎上提煉出的企業(yè)經(jīng)營理念，更切合企業(yè)的實際，員工更感到親切。怎樣提高班組成員的技術服務水平、搞好技術培訓、遇到技術難題組織開展技術攻關，這些，都應該屬于班組技術建設的范疇。㈠合理化建議。因此，要精心安排，積極引導，使員工敢于并且善于提合理化建議，積極為班組和企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。較大的建議和革新項目，應由企業(yè)組織實施。無論題目的大小，通過廣泛開展以提升服務質量為目的活動，可以使員工自己發(fā)現(xiàn)自身服務中存在的缺陷。總之，這一整套過程對班組的綜合能力的提高有著不可估量的幫助，具有很好的鍛煉價值，因此，要認真開展，將更多的員工吸引到這項活動中來。對于我們班組來說，具有很好的條件組織崗位練兵，可以從工作的屬性深度、廣度和競賽的方式上作文章，比如規(guī)范用語的使用、文字的錄入、業(yè)務處理的速度，業(yè)務范圍的拓展、記錄的填寫等等都是好的練兵項目，在方式上，既可以參加企業(yè)開展的規(guī)模較大的競賽，也可以結合本班組的工作自行開展小型的技術比武。三、班組的安全建設對于任何企業(yè)來講，安全生產(chǎn)是永恒的主題，安全就是最大的效益。首先是抓思想認識。因此，班組要提高思想認識，把安全生產(chǎn)放在各項工作的首位，作為頭等大事來抓。其次是抓制度落實。第三是抓安全活動。四、班組長的整體素質班組長是企業(yè)最前線的指揮官，處于“兵頭將尾”位置，其素質的高低直接決定了基層