【摘要】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習加減法以及乘法的簡便運算，同學們通過實際的動手操作要能夠找到簡便的計算方法，能夠解決相關的實際問題。一本書一共有234頁，李叔叔昨天看到第66頁，今天又看了34頁，還剩多少頁沒看？234-66-34234-66-34234-66-34=
2025-02-13 14:02
【摘要】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計，同學們要理解并掌握條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的區(qū)別，能夠掌握折線統(tǒng)計圖的畫法，能夠解決相關的實際問題。認識統(tǒng)計圖根據數據統(tǒng)計表，我們可以比較方便地繪制各種形式的統(tǒng)計圖，把數據和數據的變化用圖形直觀、生動地表示出來。由兩條互相垂直的數軸和若干長方形組成，兩條數軸分別表示兩個不同的標目，
【摘要】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題，同學們要利用自己熟悉的生活情境，通過數形結合的方法初步掌握解決植樹問題的基本方法。并且能夠應用植樹問題的原理解決其它相關的實際問題。設計一下圖是愛心小學的花壇，長20米，現(xiàn)在準備在花壇的一邊每隔5米栽一棵小樹，請同學們幫忙設計一下，怎樣栽？栽多少棵？20米方案1方案2
2025-02-14 23:58
【摘要】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題，同學們要結合實際問題，正確的處理植樹問題中的不同情況（兩端栽樹、一端栽樹、兩端均不栽樹），同學們要能夠舉一反三，解決實際生活中類似的問題。例1同學們在全長100米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端要栽）。一共需要多少棵樹苗？先自己想一想。探索規(guī)律你發(fā)現(xiàn)了什么？
【摘要】植樹問題教學目標：知識與技能目標：利用學生熟悉的生活情境，通過畫線段圖，使學生發(fā)現(xiàn)段數與植樹棵數之間的關系；過程與方法目標：滲透數形結合的思想，培養(yǎng)學生借助圖形解決問題的意識；情感與態(tài)度目標：感受日常生活中處處有數學。教學重點：理解段數與棵數之間的規(guī)律。教學難點：方法比規(guī)律更重要。教學流程：活
2025-02-15 20:06
【摘要】北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習植樹問題，同學們要理解并掌握不同情況的植樹問題的解決方法，能夠解決與植樹問題類似的其它相關的問題。有一段20米的小路，打算在小路的一側種樹。如果每隔5米種一棵樹，可能會種幾棵?植樹方案如果兩端都種:樹的棵數和間隔數的關系(1)
2025-02-15 12:30
【摘要】人教新課標四年級數學下冊教學目標?1．使同學們了解小數的產生。?2．使同學們理解小數的意義。?3．掌握小數的計算單位及單位間的進率。1角=（）元=（）元3角=（）元=（）元9分=（）元=（）元算一算110
【摘要】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的性質，同學們要理解小數的含義，重點理解0在小數的不同位置所起的不同的作用。在（）里填上適當的數：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（）分米=（
2025-02-15 16:58
【摘要】人教新課標四年級數學下冊制作：河北省張家口市尚義縣新興街小學秦素玲本節(jié)課我們主要來學習乘法的意義，同學們結合實際的例子以及練習掌握乘法的意義，并且能夠應用乘法的運算定律解決相關的實際問題。復習鞏固14×3=50×30=2×50=
【摘要】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的讀寫，同學們要掌握小數的讀寫方法，能夠正確的讀寫小數，可以解決相關的實際問題。33333?這個“3”表示多少？表示3個，也可以表示3個101表示3個，也可以表示()個()。10
【摘要】加法運算律人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習加法的交換律和結合律，同學們要掌握加法交換律和結合律的內容，能夠在理解的基礎上熟練的應用加法的運算律解決相關的實際問題。觀察下面每組的兩個算式，它們有什么樣的關系？18＋1717＋18124＋235235＋124每組算式有什么共同點？從上面的算式可以發(fā)現(xiàn)
【摘要】人教新課標四年級數學上冊執(zhí)教者：陳瑛角的度量本節(jié)課我們主要來學習角的度量，同學們要掌握使用量角器測量角度的方法和步驟，能夠正確的使用量角器測量角的度數。我們將這些10度的小角裝在一個半圓內，小角的頂點和圓心重合，看一看這個半圓內能裝多少個這樣的小角？做一做想一想這些小角總共是多少度？這個半
2025-02-15 17:08
【摘要】授課人：何晶通過生活中的典型事例------烙餅，同學們要嘗試在解決問題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案，培養(yǎng)自己的優(yōu)化意識，體會優(yōu)化思想在實際生活中的應用。能夠解決相關的實際問題。每次只能烙兩張餅，兩面都要烙，每面3分鐘。小朋友，你們知道媽媽是怎樣安排時間的嗎？動腦筋想一想！餅數最佳方法所用時間（分）1烙1張餅
2025-02-15 10:40
【摘要】四則運算做一做計算填空例題思考題復習人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習四則運算，同學們要理解并掌握四則運算的運算順序，能夠正確的應用四則運算的運算順序解決相關的實際問題。做一做先說出每道題的順序，再算出來。（90-21×2）÷12=（90-42）÷12
【摘要】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習乘法的分配律，同學們要理解乘法的分配律，并能在理解的基礎上應用乘法分配律做題。1．口算。(27+73)×840×9+40×114×（10+2）
2025-02-13 14:03
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