【正文】 須的。語言的學習是培養(yǎng)一種感覺，而感覺要數(shù)量的積累來培養(yǎng)。同樣的道理，達到了一定的量，語感就產(chǎn)生了。請注意量的積累在基礎(chǔ)階段最為重要。有寬廣深厚的基礎(chǔ)，才能造就塔尖的輝煌?；A(chǔ)必須打牢，也只有在基礎(chǔ)打牢的前提下，才能學好英文。你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。記得在天天英語中有個跟讀的功能，它就是讓你能夠不斷的跟讀、重復，并且將你的聲音進行錄制，可以在不斷重復跟讀的過程中找到自己的差距。重復原則與量的原則缺一不可，要有機地把兩者統(tǒng)一起來。孩子學語言是個模仿的過程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，并且模仿得越來越象，突然有一天，他們停止模仿了，并且逐漸形成融合自己個性特征的語言方式。創(chuàng)新源于模仿，模仿是學習英語的基礎(chǔ)，模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。學習英語時，模仿原則是必不可少的。在使用“跟讀回音壁”（此功能在天天英語的英語聽吧版塊）過程中，你可以盡量模仿音標發(fā)音和單詞發(fā)音，同時模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏，通過對比你的模仿錄音找到你的不足并不斷完善。模仿得越像越好，這是英語學習最基本的常識。真可謂一語道破天機！五、突擊原則若想學好英語，需要采取一個個速戰(zhàn)速決策略，找到快速進入角色的感覺。你還記得你是如何學會騎自行車、游泳或開車的嗎？你是否是通過短時間的大量突擊練習才掌握這些技能的呢？學習技能的要素是一樣的，那就是去無數(shù)次的突擊訓練。學習一種技能，突擊原則是最重要的。我最初開始學習英語，先突擊英語閱讀三個月。通過突擊英語閱讀，不但學到了詞匯，還熟悉了各種語法現(xiàn)象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。強化完閱讀后，再強化聽力。按 照這個原則，進行閱讀－聽力－口語－寫作的突擊強化。在這期間天天英語給了我很大的幫助，聽經(jīng)典句型、跟讀、重復錄音、直接找好友練習口語。句型、閱讀、語法、聽力、口語也都要有這樣一種反復突擊強化的過程。英語學習的過程應(yīng)該是由一個個強化突擊階段所組成的。壓碼adse就是千萬法五個階段的所有步驟的實現(xiàn)形式。你提問的問題：一個是聽清階段的壓碼穩(wěn)聽和第二階段的跟讀兩個問題。當然不用壓碼法，只用千萬法步驟也能完成各個步驟“怎樣學好英語英語演講稿” “如何學好初中英語語法”“如何學好初一英語語法”，壓碼法只是強化千萬法各個階段的質(zhì)量、速度和效率。這個問題在壓碼聽寫和壓碼抄寫中體現(xiàn)的更具體，練習從超級低速每分鐘20單詞開始，逐步提高速度，就將聽寫的難度進行了分解變得更容易，將復雜的指標變成簡單的速度一個指標。而隨著文化的交流，世界聯(lián)系越來越緊密，一門使用最廣的語言是各國和民族間交流與溝通的橋梁。聽，說，讀，寫都是必不可少的部分。針對這4個方面的學習，下面向大家介紹我個人的具體經(jīng)驗：聽！多聽，每天有固定時間的聽力訓練是很必要的。這樣既有利于注意力的集中，增進對內(nèi)容的了解，又可同時模仿母語是英語的人們（native speakers）的發(fā)音和語調(diào)。練習多了，就會養(yǎng)成習慣。把聽到的句子逐一譯成漢語，這對于聽力，正確的理解及反應(yīng)能力也是很好的鍛煉。英語是否流利取決于對節(jié)奏的正確掌握。英文詩是練習英語節(jié)奏的最好材料之一。讀熟之后，大聲朗誦，一定獲益非淺。它可幫您練習發(fā)音（pronunciation），語調(diào)（intonation）和節(jié)奏（rhythm），又可讓您在愉快的心情下記住單詞和句型?？梢詮耐{開始，再漸漸學唱抒情歌。讀！我認為，最關(guān)鍵要為興趣而閱讀。如果是為了興趣甚至“消遣”而讀的話，一定會在得到樂趣的同時，無形中取得收獲。同樣，喜歡汽車的人看介紹汽車的英文書刊，喜歡烹飪的人看介紹汽車的??那么不僅滿足自己愛好，又能提高英語能力，是一舉兩得。這可是一種愉快的學習方法。在一篇文章中，抓住好的句子重點閱讀。即使在口語課上也常常是少數(shù)幾個學生在講話，多數(shù)只是默默的聽。讀完一篇文章，試著用英文記下要點，有可能的話，寫幾句對這篇文章的看法。另外，還可以用英語寫日記。英文能否寫的通順還是次要的問題，能夠持續(xù)的每天用英文記日記（keep a diary in english）才是最重要的。英文寫作能力的培養(yǎng)，要靠平時點滴的積累。盡可能不要抄原文，而要用自己的英文把已理解的內(nèi)容簡要整理出來，然后念給家長，老師，朋友聽?？偨Y(jié)英文程度好壞，是看您能否在日常生活中隨心所欲的運用英文聽，說，讀，寫這四種技能。做到用英文思考不是一蹴可及的事，最重要的養(yǎng)成用英語思考的習慣。這種練習最需注意的，是盡量避免經(jīng)過中文翻譯的程序。這是鍛煉英文思考習慣的根本。記憶單詞關(guān)鍵有二：一是持之以恒：每天堅持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復習一次，這樣周期循環(huán)，反復記憶，經(jīng)常使用，就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。篇五：如何學好英語(發(fā)言稿)如何學好英語（發(fā)言稿）英語是一種世界性語言，全世界二分之一的電話是用英語進行的，四分之三的報刊書籍是英文版的長期以來都是世界上使用最廣泛的語言。那么如何學好英語呢？一、培養(yǎng)學習英語的興趣俗話說，“興趣是最好的老師”。其實同學們只要認真學習英語，你就會發(fā)現(xiàn)英語和我們漢語一樣是很美的，讀起來朗朗上口，寫起來也非常流利，把學英語當成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。如果在學英語的過程中，你能夠盡早地嘗試使用所學的英語，那么你學習英語的興趣將日益增加。俗話說：近朱者赤近墨者黑。你有幾個喜好學英語的朋友，你們就會組成英語學習小組，一起學習閱讀、口語、寫作。同學們： 你相信自己能學好英語嗎?別人能學會，我們也能學會。學英語是一個漫長的過程，在這之中難免會遇到困難，學英語要一鼓作氣，天天堅持，記?。涸鷮嵉恼Z言基本功是要靠勤學苦練、日積月累才能得來的，只有那些意志堅強的人才能夠取得最終的成功。(一）學習習慣方面：、積極參與課堂教學的習慣。英語課上，認真聽老師講課，同學發(fā)言。整理筆記的習慣。只有多記多背，腦子里有了葫蘆才能畫出瓢來。糾正錯誤即進步。1)根據(jù)讀音記寫法，長詞還要學會劃分音節(jié)，分段記單詞。在短語或句子中記意思。另外記憶單詞要利用多種方法，比如分類記憶：我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。把同音詞、同義詞、反義詞 放在一起進行對比，效果會更好。派生法，即通過加前綴或后綴的方法構(gòu)成新詞。著名的艾賓浩斯遺忘曲線”告訴我們遺忘的規(guī)律是“先快后慢，先多后少“。不僅在學后當天，在一天后、一周后、一月后以及在你需要用它的任何時候之前都應(yīng)安排復習。我們記憶單詞一次不要太多，510個，一次不要時間太長。如利用早操前，睡覺前，課間，飯后等時間。通過不斷積累，詞匯量一定會大大增加。閱讀時心緒要安定，精神要集中，不要一遇到幾個生詞難句，就心煩意亂，過分緊張的情緒會影響大腦的正常思維功能。可利用構(gòu)詞法、上下文猜測詞義。閱讀不同于朗讀，有的同學雖不出聲但是嘴在動，會大大影響閱讀速度。另外，閱讀時眼球總是不斷地移動停頓移動著，理解是在眼停的瞬間進行的。咱們語文速讀有一目十行的方法，英語閱讀一目一句怎么樣？一定不要在個別難懂的詞句上磨蹭，而影響閱讀的速度。主題句往往在每段的開頭，因此我們一定要重視每段的第一句。要靈活把握。5）較長或較難的文章可以先看問題，再讀文章。這需要我們師生共同努力，不僅英語課上盡量多使用英語，課下也要多使用英語。don/t be shy！justtry！同學們，“一份耕耘，一份收獲”，成功的大門向勇于探索，勇于攀登的人敞開的，只要大家，刻苦努力，持之以恒，再加以正確的方法，同學們就一定會把英語學好，就一定會獲得成功！最后祝同學們學習順利。很多同學想知道:高中英語到底該怎樣學？首先大家要明確的一個觀點就是：英語是不能速成的，學好英語沒有捷徑可走。外語學習的過程是練功夫的過程，需要長期堅持不懈的努力。一、積極參與課堂活動。新教材重點強調(diào)學生動口動手，而不是死記單詞和語法規(guī)則。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。我們要在聽力、口語、閱讀、寫作四項技能上全面發(fā)展，聽說領(lǐng)先。二、英語學習要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養(yǎng)語感。要做到詞不離句，句不離文。我們要養(yǎng)成背句子的好習慣，因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還有詞的具體用法。朗讀也是提高口語的辦法。通過大量的朗讀背誦，我們的語感形成了，這時候我們的語音語調(diào)就更標準，常用句子就能脫口而出,說英語就更自信；在閱讀文章時就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺，體會到英語文字的美。英語知識點多，需要大量記憶。有什么辦法能讓我們記得長久些，甚至終生不忘？有2個辦法。反復地聽，反復地讀，課文中的語言點、詞匯在錄音帶中不斷被重復。記住：英語首先是一門聲音，我們要多運用耳朵和嘴巴，要大量進行聲音的輸入與輸出。第二，經(jīng)常復習。首先要及時復習。針對這一規(guī)律，學習新知識后應(yīng)及早加以復習。就是邊讀邊回憶。嘗試著回憶與識記交替進行，印象會更深刻一些，同時也知道了教材的難點在哪里,復習更有目的性。同學們要養(yǎng)成自覺學習的習慣。我們的英語教學是精講多練，講練結(jié)合，以練為主。同學們要保證每天有2篇的閱讀量，500字左右，3年要有36萬字的閱讀量。我們要樹立目標，自己給自己施壓，自覺地復習和鞏固所學內(nèi)容，主動請教。充分利用閑暇時間，彌補薄弱環(huán)節(jié)，加強優(yōu)勢。熟能生巧。在這個熟練的過程中，我們要不怕困難，堅持不懈地反復學習，持之以恒。成就夢想，英語助你一臂之力。他們的話是：有勁不知怎么使。想學好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣。興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗，就會向挫折繳槍，向困難低頭。因此，只有用正確的態(tài)度對待英語學習，用科學的方法指導學習，學習起來才會有了動力和欲望。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，應(yīng)該做到“五到”：心到、手到、耳到、眼到、口到。并且人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。記憶單詞關(guān)鍵有二： 一是持之以恒：每天堅持記憶一定量的詞匯，過幾天再回頭復習一次，這樣周期循環(huán)，反復記憶，經(jīng)常使用，就會變短時記憶為長時記憶并牢固掌握。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。這樣背的目的在于留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，背到大部分都能回憶得起來就成了。正確地拼讀?朗讀英語,對記憶單詞是行之有效的方法之一?把枯燥乏味的英語字母變成鮮活有趣的東西,是學習于娛樂之中的記憶單詞的好方法?在掌握了一定數(shù)量的詞匯的基礎(chǔ)上,可以運用聯(lián)想記憶法,在頭腦中構(gòu)建一個詞匯網(wǎng)絡(luò)?不僅有助于我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運用自如。對待考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你們的。不可否認的，隨著社會對英語人才的需求，國家教育對英語教育的重視，以及父母對子女的期許，學好英語已經(jīng)日漸的重要起來，但同時它也成為了現(xiàn)在的學生的負擔。到底如何才能學好英語呢？如果一個人想學好英語，他可以從兩個方面對英語進行重點突破與訓練。其實有很多人學不好英語不是因為他沒有